TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TSP238 |
| Ad | Turizmde Örgütsel Davranış |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. SEVAL RENKAL DIBLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Örgütlerde insan davranışları ve bu davranışların sonuçlarının örgütler üzerine etkisinin incelenmesidir
Dersin İçeriği
Örgütlerde insan davranışını ve bu davranışları etkileyen faktörleri anlamak, açıklamak ve yönetmek için gerekli güncel ve seçilmiş konular hakkında bilgi vermek ve bir perspektif kazandırmaktır. Derste kişilik, iletişim, liderlik, motivasyon, çatışma gibi temel örgütsel davranış konuları üzerinde kısaca durulduktan sonra güncel örgütsel davranış konuları ele alınmaktadır. Konular, iş ortamında birey ve grup davranışını anlamaya ve analiz etmeye yönelik iş dünyasında örnek olay incelemeleri ile pekiştirilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Stephan Robbins, Timothy A. Judge, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK
Notlar
Erol Eren, Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Örgütlerde insan davranışını anlar ve açıklar. |
| ÖÇ02 | Örgütlerde başarı için gereken davranış biçimlerini ayırt edebilir. |
| ÖÇ03 | Örgütsel davranış ile ilgili teorik bilgileri davranışsal ve yönetsel sorunlara uygulayabilir. |
| ÖÇ04 | Örgüte yönelik tutumları analiz edebilir. |
| ÖÇ05 | Davranışsal ve yönetsel sorunları birey, grup ve örgüt düzeyinde analiz edebilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm ve seyahat hizmetleri alanına ilişkin temel kavram ve ilkelerle bunların nasıl faaliyet gösterdiğini kavrar Turizm ve seyahat hizmetleri alanındaki yeni gelişme ve teknolojiler görür ve bunların önemini kavrar | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Turizm sektörünü de kapsayan hizmetler genel sektörünün kendisine özgü hassasiyetlerini öğrenir ve bu hassasiyetlere ilişkin davranış biçimlerini kavrar. Tur operatörlüğü ve işletilmesi hususlarının teknik ve inceliklerini kavrar. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemiş, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kendini sürekli geliştiren, küresel sorunları takip etme bilincine sahip bireyler olabilme. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ticari hayatta kullanılan kıymetli evrak ve defterleri tanır ve mevzuata uygun usul ve esaslara göre işleyebilir. Büro düzeni ve personel yönetimi, halkla ilişkiler, gerekli yazışmaları yapabilme ve bilgi depolamaya ilişkin beceriler kazanır. | 1 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Turizm ve seyahat hizmetleri alanında yönetimsel faaliyetlerin nasıl yürütüldüğünü kavrar. | 2 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Turizm ve seyahat alanındaki hukuki sorumluluklar ve mevzuat hakkında bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yabancı diller konusunda sektörün ihtiyaç duyduğu seviyelere ulaşmaya yönelik önemli bir fırsat yakalar. Çalışma hayatında karşılaşabileceği bilgisayar paket programlarını çalıştırabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yüz yüze iletişim, etkili haberleşme ve ikna gücüne sahip olma özellikleri kazanır. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seyahat sürecinin her seviyede nasıl işlediğini kavrar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Genel olarak ticaret hayatı ve özellikle de ulaştırma sektöründe faaliyet gösteren işletmelerin özelliklerini öğrenir. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İnsanlar ve kültürler arasındaki farklılıklara duyarlı olur, hoşgörü ve saygı gösterir. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Turizm sektörünün ülke ekonomisindeki ve ulaştırma hizmetlerinin etkisini ölçer. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Örgütsel davranış konusu ve önemi | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 2 | Örgütsel davranışı etkileyen değişkenler ve örgütsel davranışın diğer bilimlerle ilişkisi | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 3 | Yönetim labirenti ve başlıca unsurları | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 4 | Kişilik kavramı, kişiliğin gelişimini etkileyen faktörler ve teorik yaklaşımlar | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 5 | Kişiliğin ölçülmesi ve örgütsel davranışı etkileyen temel kişilik özellikleri | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 6 | İletişim | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Motivasyon (tanımı, yönetici açısından anlamı ve işle olan ilişkisi) | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Motivasyon Teorileri | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 10 | Kültür ve örgüt kültürünün tanımı, kültür ve yönetim ilişkileri | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 11 | Örgüt kültürünün yapısı ve fonksiyonları | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Liderlik | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Organizasyonlarda gruplar | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 14 | Organizasyonlarda çatışma yönetimi | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Örgütsel davranışta güncel kavramlar | ilgili konuların okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||