TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | FEL726 |
| Ad | Düşünce Tarihinde Ütopyalar (S) |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MUSTAFA GÜNAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Düşünce tarihindeki Platon, More, Campenalla, Bacon vb. filozofların ütopik eserlerini incelemek. Ütopyacı düşüncenin felsefe tarihindeki işlevini ve ütopyaların gerçeklikle ilişkisini incelemek. Ütopyalar ile karşı ütopyaları karşılaştırmak. Ütopyanın sanat ve edebiyattaki etkisini ve yansımalarını araştırmak.
Dersin İçeriği
Düşünce tarihinde yer alan ütopyalar.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Platon, Devlet
Notlar
More, Ütopya
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Utopya kavramını tanımlar |
| ÖÇ02 | Farklı dönemlerdeki üyopya kavramlarını karşılaştırır |
| ÖÇ03 | Karşı ütopyaları kavrar |
| ÖÇ04 | Edebiyat ve ütopya ilişkisini bilir |
| ÖÇ05 | Kültür ve ütopya ilişkisini bilir |
| ÖÇ06 | Türk düşüncesinde ütopyalarını bilir |
| ÖÇ07 | Ütopya, bilim ve teknoloji ilişkisini kavrar |
| ÖÇ08 | Ütopya, Marksizm ve liberalizm ilişkisini kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Felsefe grubu eğitimindeki teorik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Felsefe grubu eğitimi içinde ilişkili disiplinler arasındaki farklılıkları bilir. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Felsefe grubu eğitimi içinde ilişkili disiplinler arasındaki etkileşimi tartışır. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Felsefe grubu eğitiminde edinmiş olduğu bilgileri toplumsal sorunların çözümünde kullanır | 5 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Felsefe grubu eğitimindeki problemleri bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | 5 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnsan, toplum ve değerlere yönelik problemleri bağımsız olarak tartışır | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Felsefe grubu eğitimi ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde sorumluluk alır | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, iş ve gündelik yaşamında kullanır | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Felsefe, psikoloji ve sosyoloji alanındaki kaynaklarda yer alan temel sorunlarla ilgili araştırmalar yapar | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanıyla ilgili bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ortaya koyar | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Felsefe grubu eğitiminin gerektirdiği bilimsel araştırma için kullanılabilecek düzeyde bilgisayar becerilerine sahiptir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Felsefe grubu eğitimi sırasında ele aldığı konuyu eleştirel bir yaklaşımla tartışır | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Felsefe grubu eğitimi çerçevesinde ele aldığı konuya ilişkin gerçekleştirdiği çalışmayı etik değerleri gözeterek gerçekleştirir. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Felsefe grubu eğitiminde ele alınan konuyu dünya problemleri açısından değerlendirir |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel giriş | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 2 | Ütopya kavramı | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 3 | Ütopik düşünme tarzı | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 4 | Siyaset ve ütopya | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 5 | İlkçağda ütopyacı düşünce | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 6 | Rönesans döneminde ütopya | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 7 | More ve Campenella | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 8 | Bilim-teknoloji ve ütopya ilişkisi | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 9 | Marksizm, liberalizm ve ütopya | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısımı okunacak | |
| 10 | 1984 ve Karşı-ütopyalar | önerilen kitap ve makaleler okunacak. | |
| 11 | Kültür ve ütopya: Doğu´da ütopya | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
| 12 | Türk düşüncesinde ütopya | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
| 13 | Sanat ve edebiyatta ütopya | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
| 14 | Genel değerlendirme | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
| 15 | değerlendirme | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
| 16 | Final sınavı | yazılı sınav | |
| 17 | final | yazılı sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 149 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,96 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||