TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ÖH714 |
| Ad | Aile Hukukunda Mal Rejimleri |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. NURCİHAN ÖZDOĞAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. NURCİHAN ÖZDOĞAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, Türk Medeni Kanunu’nda düzenlenen mal rejimlerini hukuki, teorik ve uygulamalı bir bakış açısıyla ele alarak, öğrencilerin mal rejimlerine ilişkin hukuki süreçleri kavramalarını, uygulamalarını ve değerlendirmelerini sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders, Türk Medeni Kanunu'na göre eşler arasındaki mal rejimlerini teorik ve uygulamalı olarak ele almaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Dersin herhangi bir ön koşulu yoktur.
Kaynaklar
1. Ahmet Kılıçoğlu, Aile Hukuku, Ankara 2017 2. Zafer Zeytin, Edinilmiş Mallara Katılma Rejimi ve Tasfiyesi, Ankara 2017
Notlar
1. Ahmet Kılıçoğlu, Aile Hukuku, Ankara 2017 2. Zafer Zeytin, Edinilmiş Mallara Katılma Rejimi ve Tasfiyesi, Ankara 2017
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Türk Medeni Kanunu’nda düzenlenen mal rejimlerini ve hukuki dayanaklarını tanımlar |
| ÖÇ02 | Edinilmiş mallara katılma, mal ayrılığı, paylaşmalı mal ayrılığı ve mal ortaklığı rejimlerinin temel özelliklerini sıralar. |
| ÖÇ03 | Mal tasfiyesi hesaplamalarını yaparak katılma alacağı ve değer artış payını hesaplar. |
| ÖÇ04 | Dersin konusuyla ilgili güncel yargı kararlarını analiz ederek hukuki değerlendirmeler yapar. |
| ÖÇ05 | Mal rejimi düzenlemeleri ile ilgili eleştirel düşünme yetisi geliştirir. |
| ÖÇ06 | Ulusal ve uluslararası düzenlemeleri karşılaştırarak bütüncül bir bakış açısı kazanır. |
| ÖÇ07 | Boşanma ve ölüm halinde hangi mal rejimi kurallarının uygulanacağını açıklar. |
| ÖÇ08 | Türk Medeni Kanunu'nda sayılan mal rejimi türlerini analiz eder ve bunların arasındaki temel farkları sayar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özel hukuk alanındaki temel kavramları, hukuk kurallarını ve hukuk metodolojisini açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki normları, kuramları ve güncel gelişmeleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuk literatürünü ulusal ve uluslararası düzeyde takip edip sistematik olarak analiz eder. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki konular üzerine bilimsel araştırma ve akademik çalışma yöntemlerini açıklar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuk disiplinleri arasındaki ilişkileri inceleyerek farklı alanlardan gelen bilgileri bütünleştirir. | 5 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuki yorum yöntemlerini kullanarak özel hukuk uyuşmazlıklarını çözümler. | 5 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuki karar süreçlerinde problem çözme ve karar verme becerilerini uygular. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Özel hukuk alanındaki teknik bilgiyi Türkçe ve İngilizce olarak yazılı ve sözlü şekilde etkili kullanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hukuki meseleleri bağımsız olarak araştırır ve akademik çalışmalarda etkin rol alır. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Özel hukuk uygulamalarında karşılaşılan karmaşık durumlar için sorumluluk alarak çözüm üretir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Özel hukuk alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını farklı seviyelerde yazılı, sözlü ve görsel olarak ifade eder. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel araştırma süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu ilkeleri uygular. | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Hukuk alanına ilişkin yabancı kaynakları takip eder ve akademik çalışmaları uluslararası düzeyde paylaşır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uluslararası akademik topluluklarla iş birliği yaparak bilimsel bilgi üretimine katkı sunar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki sorunları eleştirel bakış açısıyla değerlendirerek alternatif çözümler geliştirir. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mukayeseli hukuk perspektifinden yararlanarak farklı hukuk sistemlerini karşılaştırır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki uygulamalarda etik ilkeleri gözetir ve mesleki sorumluluk bilinciyle hareket eder. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Özel hukuk alanında araştırmalar yaparak akademik literatüre katkı sunar. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki uyuşmazlıklarda alternatif çözüm yöntemlerini uygular ve yorumlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Programın tanıtımı ve ders konularının planlanması | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Mal Rejiminin Genel Hükümlerinin Anlatılması | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Mal Rejimi Türlerine Giriş | okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Yasal Mal Rejimine İlişkin Hükümlerin İncelenmesi 1 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Yasal Mal Rejimine İlişkin Hükümlerin İncelenmesi 2 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 6 | Yasal Mal Rejimine İlişkin Hükümlerin İncelenmesi 1 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Yasal Mal Rejimine İlişkin Hükümlerin İncelenmesi 2 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 8 | Ara Sınav | okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Yasal Mal Rejimine İlişkin Hükümlerin İncelenmesi 3 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Problem Çözme |
| 10 | Yasal Mal Rejimine İlişkin Hükümlerin İncelenmesi 4 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Örnek Olay, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 11 | Edinilmiş Mallara Katılma Rejiminin Tasfiyesi 1 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Edinilmiş Mallara Katılma Rejiminin Tasfiyesi 2 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Edinilmiş Mallara Katılma Rejiminin Tasfiyesi 3 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Edinilmiş Mallara Katılma Rejiminin Tasfiyesi 4 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, Problem Çözme |
| 15 | Edinilmiş Mallara Katılma Rejiminin Tasfiyesi 5 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Seçimlik Mal Rejimlerinin İncelenmesi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 17 | Final Sınavı | okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||