TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ÖH2720 |
| Ad | Hukukta Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ÖMER KORKUT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÖMER KORKUT
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Hukuki metinleri okuma, hukuki tarzda düşünme, sorma ve yazmanın öneminin kavratılması. Hukuki uyuşmazlıkların tür ve niteliklerinin belirlenmesinde, çözümlenmesinde başvurulması gerekli yöntemler ile hukuk eğitimi boyunca öğrenilen teorik bilgilerle kazanılan mesleki bilgilerin metodik olarak uygulanmasının öğretilmesi. Seminer, makale ve monografi hazırlama hususunda temel bilgilerin uygulamalı olarak anlatılarak benimsenmesinin sağlanması.
Dersin İçeriği
Hukukta Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Kemal Gözler, Bilimsel yazma ve Yayınlama, Bursa 2022. Karayalçın, Y., Yongalık, A., Hukukta Öğretim Kaynaklar Metod Problem Çözme, 8. Baskı, Ankara 2018. Odman, A., Sütçü, S. S., Kaya, O, Hukukta Bilimsel Araştırma Nasıl Yapılır Makale ve Tez Yazımında Yöntem, Ankara 2022.
Notlar
Yıldız, Burçak: Hukuk Alanında Tez veya Makale Yazarken -Şekle İlişkin Olarak- Dikkat Edilmesi Gereken Bazı Hususlar Hakkında, Ankara Barosu Dergisi, 78 (4), s. 157-215.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilimsel araştırma alanında kullanılan terimlerin öğrenimini sağlar. |
| ÖÇ02 | Bilimin ve bilimsel araştırmanın niteliklerini öğrenmeyi sağlar. |
| ÖÇ03 | Bir bilimsel araştırmanın bölümlerini ve bu bölümlerin araştırma içindeki işlevini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Bilimsel yöntemi ve bilimsel bir araştırmada kullanılan yöntemleri öğrenir. |
| ÖÇ05 | Bilimsel bir seminerin, tezin nasıl yazıldığını öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özel hukuk alanında temel hukuk kurallarına ve hukuk metodolojisine yönelik yeterli teorik bilgiye sahip olma | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki sorunları tespit ve teşhis edebilme | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tespit edilen hukuki sorunlara çözüm üretebilmek için hukuki yorum yöntemlerini etkin şekilde kullanabilme, çözüm odaklı analiz ve sentez yapabilme, strateji geliştirebilme | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki sorunlar üzerine araştırma yapabilme ve düşünce geliştirme yeterliliğine sahip olma | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık hukuki sorunları çözmek için bireysel olarak ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Eleştirel bakış açısı ile hukuki sorunları mevcut olan ve olması gereken hukuk bakımından ayrı ayrı değerlendirebilme | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Özel hukuk alanındaki teknik hukuk bilgisini Türkçe ve İngilizce olarak sözlü ya da yazılı şekilde kullanabilme, belirli bir hukuki meseleye ilişkin kişisel görüş ve değerlendirmesini sözlü ya da yazılı olarak ikna edici şekilde anlatabilme | 5 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuk literatürünü ulusal ve uluslararası düzeyde takip edebilme, teknik hukuk bilgisini sürekli olarak geliştirme ve güncelleme, bu amaç doğrultusunda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çeşitli hukuk sistemleri arasında mukayeseli şekilde inceleme ve araştırma yapabilme | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çağdaş hukuki yaklaşımlar çerçevesinde güncel hukuki sorunları çözebilme becerisine sahip olma | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özel hukuk kişileri arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olur ve bu kuralları yorumlayabilme becerisine sahip olma | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özel hukuk alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirerek ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütme yetkinliğine sahip olma | 3 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Özel hukuk alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisine sahip olma | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Özel hukuk alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, farklı seviyelerde, yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarma yetkinliğine sahip olma | 5 |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkim olma | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme becerisine sahip olma | 4 |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özel hukuk alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme ve bunları öğretme ve denetleme yetkinliğine sahip olma | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sosyal ilişkileri ve bunlarla ilgili normları eleştirme, bunları geliştirme ve gerektiğinde değişmesi için girişimde bulunma yetkinliğine sahip olma | |
| PÖÇ19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kişilerin hukuki muhakeme yeteneğini geliştirme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Programın tanıtımı ve ders konularının planlanması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemlerinde temel kavramlar, Araştırma yöntemleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Seminer, Tez, Monografi, Makale, Karar İnceleme, Çeviri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Yargı kararlarının değerlendirilmesi: Hüküm, gerekçe, muhalefet şerhi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Bilimsel çalışma aşamaları, Konunun Seçimi, Konunun Sınırları, Plan hazırlama | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Kaynak araştırması, kaynakça oluşturma | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Dipnotlar ve Atıflar, Kısaltmalar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Arasınav | Okuma | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Özet, Giriş ve Sonuç bölümünün yazılması, Anahtar kelimeler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Gelişme Bölümünün yazılması ve anlatımda dikkat edilecek hususlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Makale yazımında dikkat edilecek hususlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Tez yazımında dikkat edilecek hususlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | İntihal ve İntihalden Kaçınmak İçin Dikkat Edilecek Hususlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Öğrenciler tarafından hazırlanan çalışmanın değerlendirilmesi - 1 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Öğrenciler tarafından hazırlanan çalışmanın değerlendirilmesi - 2 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyılsonu Sınavı (Karar inceleme) | Okuma | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyılsonu Sınavı (Karar inceleme) | Okuma | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 9 | 126 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 9 | 9 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 197 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,88 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||