P233 Matematik

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 3. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MİMARLIK FAKÜLTESİ
PEYZAJ MİMARLIĞI PR.
Kod P233
Ad Matematik
Dönem 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 3. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket Ortak Dersler (Üniversite) Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. AHMET ÇİLEK
Dersin Öğretim Elemanı Doç. Dr. Mehmet GÜRSUL (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Mühendislik ve temel bilimlerde temel ilke ve bilgilerin edinilerek bu bilgi ve becerileri kendi alanında uyarlaması. Ayrıca analitik düşünebilmesi ve profesyonel yaşamında problemleri çözmek için kuracakları modeller için çözüm yöntemleri hakkında yetkinlik kazanması amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Fonksiyon, limit, süreklilik ve türev. Fonksiyon grafikleri çizme, yaklaşık hesap yapma ve problem çözme. Analiz yapma.

Dersin Ön Koşulu

Ön koşul yok.

Kaynaklar

Analize Giriş Cilt I Prof.Dr. Fikri AKDENİZ, Prof.Dr. Yusuf ÜNLÜ, Prof.Dr. Doğan DÖNMEZ Nobel Kitabevi

Notlar

Ders notları


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Sayılardaki sıralamaları yapar
ÖÇ02 Verilen birinci veya ikinci derece bir denklemi çözer
ÖÇ03 Verilen birinci veya ikinci derece eşitsizlikleri çözer
ÖÇ04 Can do functional operations and some trigonometric calculations
ÖÇ05 Fonksiyonların limitini hesaplar
ÖÇ06 Verilen bir fonksiyonun türevini alır
ÖÇ07 Alınan türevi maksimum minimum problemlerine uygular.
ÖÇ08 Fonksiyonların grafiğini kolay şekilde çizer


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Peyzaj Mimarlığında temel kavram ve ilkeleri tanımlar. 2
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Peyzajları, doğal sistemlerin özgün veya insan tarafından dönüştürülmüş unsurları olarak tanımlar.
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Peyzaj ekolojisi ve ekolojik planlama/tasarımın ilke ve pratiğini ve peyzaj mimarlığı uygulamalarındaki işlevini açıklar.
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Peyzajların tanımlanması ve sınıflandırılması için gerekli fiziki ve biyolojik göstergeleri temel düzeyde sıralar.
PÖÇ05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Doğa, doğal süreçler, bazı organik öğelerin karakteristikleri ve performansları konusundaki bilgiyi peyzajların düzenlenmesi, korunması, onarımı, bakımı/yönetimi çalışmalarına temel olacak şekilde tanımlar.
PÖÇ06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Peyzaj tasarımının felsefe, öğe, ilke ve araçlarını ayrıntılı peyzaj tasarımı sürecine aktarır.
PÖÇ07 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Peyzaj Mimarlığında kullanılan bitkisel materyale yönelik bilgileri peyzajların düzenlenmesi, korunması, geliştirilmesi ve onarımında kullanır.
PÖÇ08 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Peyzaj mühendisliği kapsamındaki problemleri saptayarak formüle eder/çözümler. 3
PÖÇ09 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Peyzaj Mimarlığının temel ilke, süreç ve araçları konusunda yeterli temel bilgileri mesleki alanda çözümleri ile birlikte kullanır.
PÖÇ10 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Bir sistemi ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılama üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar/uygular.
PÖÇ11 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bireysel olarak veya çok disiplinli takımlarda sorumluluk alarak etkin bir şekilde çalışır.
PÖÇ12 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi ile veri toplayarak, sonuçları analiz eder/yorumlar. 2
PÖÇ13 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Güncel sorunlar hakkında bilgi sahibi olarak, peyzaj mimarlığı alanında girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur.
PÖÇ14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilgi kaynaklarına ulaşabilme ve kullanabilme becerisi ile yaşam boyu öğrenmeyi uygular, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler. 2
PÖÇ15 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
PÖÇ16 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Peyzaj Mimarlığı alanındaki görüş ve bilgisini çağdaş iletişim yöntemlerini kullanarak görsel, sözlü ya da yazılı olarak sunar.
PÖÇ17 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Peyzaj Mimarlığı çalışmaları ile ilişkili sosyal ve beşeri alanlarda araştırma felsefesi ve yöntemleri konusunda edinilen bilgileri ilgili alanlarda kullanır.
PÖÇ18 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Peyzaj Mimarlığının temel ilke, süreç ve araçları konusunda mesleğin uygulanabilmesine dair gereklilikleri peyzaj tasarımı sürecine yansıtır.
PÖÇ19 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Farklı peyzaj tipleri için toplum, alan ve doğaya duyarlı plan ve tasarım önerileri geliştirir. 2
PÖÇ20 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Mesleki deontoloji ilkelerini ve yasal sınırlayıcıları gözeterek, proje yönetimi, çevre ve iş güvenliği, mühendislik uygulamaları konularında etkin çalışır.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Sayılar ve sıralama özellikleri Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
2 Çarpanlara ayırma yöntemleri Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
3 Birinci ve ikinci dereceden denklem çözümü 1 Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
4 Birinci ve ikinci dereceden eşitsizlik çözümü 2 Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
5 Mutlak değer ve mutlak değerli denklem ve eşitsizlik çözümü Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
6 Fonksiyon ve fonksiyonun tanım ve görüntü kümesi bulma Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
7 Bazı özel tipteki fonksiyonlar, tamdeğer fonksiyonu ve fonksiyonların bileşkesi Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
8 Ara Sınavlar Yazılı sınava hazırlanmak Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
9 Bire bir örten ve ters fonksiyon ile trigonometrik fonksiyonlar Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
10 Limit ve limit alma kuralları ile bazı özel tipteki limitlerin hesaplanması Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
11 Süreklilik ve bazı süreksizlik tipleri Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
12 Türev ve temel türev alma kuralları ile zincir kuralı Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
13 Türevin maksimum ve minimum problemlerde uygulanması Kaynaklardaki ilgili kısımlarının okunması, problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
14 Grafik çizimi 1 örnek problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
15 Grafik çizimi 2 örnek problem çözümü Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Problem Çözme
16 Yarıyıl Sonu Sınavları yazılı sınava hazırlanmak Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Yazılı sınava hazırlanmak Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü (Saat) 54
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,16
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 01.03.2025 04:30