TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SBG229 |
| Ad | El Ayak ve Tırnak Bakımı |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ZÜLEYHA ORAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ZÜLEYHA ORAK
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, el, ayak ve tırnak bakımına yönelik temel ve ileri teknikleri öğretmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, el ve ayak anatomisini öğrenerek sağlık ve estetik açısından uygun bakım uygulamalarını gerçekleştirebilecek, hijyen kurallarına uygun profesyonel manikür, pedikür ve tırnak süsleme tekniklerini uygulayabileceklerdir. Ayrıca, tırnak hastalıkları ve tedavi yöntemleri hakkında bilgi edinerek müşterilere doğru bakım önerileri sunma becerisi kazanacaklardır.
Dersin İçeriği
El, Ayak ve Tırnak Anatomisi: El ve ayak yapısı, tırnak anatomisi ve fonksiyonları. Hijyen ve Sağlık Kuralları: El ve ayak bakımında hijyenin önemi, sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri. Manikür ve Pedikür Teknikleri: Profesyonel manikür ve pedikür uygulamaları, malzeme kullanımı ve bakım aşamaları. Tırnak Hastalıkları ve Tedavi Yöntemleri: Tırnak mantarı, tırnak batması ve diğer yaygın hastalıklar. Tırnak Süsleme Teknikleri: Oje uygulamaları, nail art ve protez tırnak teknikleri. Ayak Bakımı ve Rahatlatıcı Uygulamalar: Medikal pedikür, refleksoloji ile ayak sağlığının desteklenmesi. Mesleki Uygulamalar: Uygulamalı çalışmalar, müşteri ilişkileri ve profesyonel hizmet sunumu.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Professional Nail Care" – Suzanne Mercier "Milady Standard Nail Technology" – Milady "Modern Manikür ve Pedikür Teknikleri" – Linda J. Bean "Tırnak Bakımı ve Sanatı" – Marian Newman "El ve Ayak Sağlığı: Klinik ve Estetik Yaklaşımlar" – Dr. Robert Baran
Notlar
Ann Eaton, Florence Openshaw. (1995). Kozmetik Makyaj ve Manikür. Çeviri:Nursel Fırat. MEB Yayınevi, Ankara.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | El , ayak ve tırnak yapısını açıklar. |
| ÖÇ02 | El ve ayak bakımının önemini açıklar. |
| ÖÇ03 | El ,ayak ve tırnak bakımlarını açıklar. |
| ÖÇ04 | Basit tırnak hastalıklarını açıklar. |
| ÖÇ05 | El tırnaklarında tedavi edilebilecek hastalıkları açıklar. |
| ÖÇ06 | Manikür tekniklerini uygular. |
| ÖÇ07 | Ayak ve ayak tırnak hastalıklarını açıklar. |
| ÖÇ08 | Pedikür tekniklerini uygular. |
| ÖÇ09 | Tedavi edilebilecek ayak ve ayak tırnağı hastalıklarını ve tedavi yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ10 | El-Ayak-Tırnak bakımları için öneriler sunar |
| ÖÇ11 | Tırnak süsleme tekniklerini uygular. |
| ÖÇ12 | Protez tırnak tekniklerini uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki temel olgu ve kavramları açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamaları açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemlerini açıklar. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki etik ve çalışanların yükümlülüklerini açıklar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç-gereç, teçhizat ve teknolojileri tanır. | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili düzenli olarak sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanındaki işleri yürürlükteki yasalar ve meslek standartlar çerçevesinde yerine getirir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerlerin bilincinde davranır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki işlemleri, uygulamaları ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanında hizmet veren işletmelerde ekip üyesi olarak çalışır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanında hizmet veren işletmelerde yöneticilik yapar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanındaki yenilikleri ve uygulamaları takip eder. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanındaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri sürekli olarak güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanında hazırladığı rapor/proje/etkinlikleri çeşitli şekillerde sunar. | 3 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili etik değerleri uygular. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanındaki işlemleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kişisel bakım, temizlik, giyim ve dış görünüşe özen gösterir | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Elin yapısı | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri |
| 2 | El bakımı ve önemi | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 3 | El bakımları | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Tartışma |
| 4 | Tırnak yapısı | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri |
| 5 | Tırnak bakımı ve önemi | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri |
| 6 | Basit tırnak hastalıkları | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Tartışma |
| 7 | El tırnaklarındaki tedavi edebileceği hastalıklar | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | İşlenen tüm konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Yazılı Sınav, Ödev |
| 9 | Manikür tekniklerini uygulamaları | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Ayağın ve ayak tırnağının yapısı özellikleri ve bakımı | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 11 | Ayak ve ayak tırnak hastalıkları ve tedavi edilebilecek ayak ve ayak tırnağı hastalıkları | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Pedikür teknikleri uygulamaları | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 13 | El-Ayak ve Tırnak bakımları için öneriler | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 14 | Tırnak süsleme teknikleri | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Protez tırnak teknikleri | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün dönemin bilgilerinin tekrar gözden geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün dönemin bilgilerinin tekrar gözden geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 79 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,16 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||