TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MVU121 |
| Ad | Büro Yönetimi ve İletişim |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. FİLİZ YÜCEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. FİLİZ YÜCEL
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrenci, büro yönetimi ve iletişim becerileri kazanacaktır.
Dersin İçeriği
Yönetim ve büro yönetimi kavramları, büro türleri, dosyalama teknikleri, arşivleme teknikleri, iletişim süreci, sözlü ve sözsüz iletişim.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Büro Yönetimi ve İletişim Teknikleri ders notu, Filiz Yücel.
Notlar
Büro Yönetimi ve İletişim Teknikleri, Hasan Tutar, Mehmet Altınöz.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Büroların faaliyet alanları ve büro çalışanları açıklar |
| ÖÇ02 | Yönetim ve büro yönetimi kavramlarını açıklar |
| ÖÇ03 | Dosyalama tekniklerini açıklar |
| ÖÇ04 | Arşivleme tekniklerini açıklar |
| ÖÇ05 | İletişim kavramını açıklar |
| ÖÇ06 | Sözlü iletişimi açıklar |
| ÖÇ07 | Sözsüz iletişim türünü açıklar |
| ÖÇ08 | Yazılı iletişimi açıklar |
| ÖÇ09 | Kurumsal iletişimi açıklar |
| ÖÇ10 | Aile içi iletişimi açıklar |
| ÖÇ11 | İletişim engellerini aşma ve etkili iletişim kurmayı açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel işletmecilik bilgilerini kazanma ve güncel uygulamalarla ilişkilendirme becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe ve vergi uygulamaları alanındaki temel teorik bilgilere sahip olur. | 1 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanındaki teorik alan bilgilerini güncel uygulamalarda kullanır. | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşyerinde muhasebe ve vergi uygulamaları ile ilgili gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetme becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki problemleri tanımlama ve çözme becerisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Başka alanlarla birlikte takım olarak çalışabilme becerisi kazanır. | 1 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini ve bunu gerçekleştirebilme becerisini elde eder. | 1 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki yasal mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisi kazanır. | 1 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Etkin iletişim kurma becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgi ve iletişim teknolojisi araçlarını ve alanı ile paket programları kullanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki özgüven becerisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulama becerisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim ve büro yönetimi kavramları | Ders notlarını gözden geçirmek | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma |
| 2 | Bürolar türleri | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Büroların faaliyet alanları ve çalışanları | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Anlatım |
| 4 | Büro yönetiminin fonksiyonları | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Dosyalama teknikleri | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Arşivleme teknikleri | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | İletişim süreci | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notlarını gözden | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 9 | Yazılı iletişim | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Sözlü iletişim | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Sözsüz iletişim | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Kurumsal iletişim | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Aile içi iletişim | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | İletişimi engelleyen etmenler | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | İletişim engellerini aşma ve etkili iletişim kurma | Ders notlarını gözden | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarını gözden | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarını gözden | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||