TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Moda Tasarımı | |
| Kod | MDT144 |
| Ad | Moda Resmi ve İllüstrasyonu |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Tasarlanan model ve bu modelin tamamlayıcı öğeleri (aksesuar) ile birlikte moda anlayışına uygun giysi modelleri tasarlamayı öğrenmesi.
Dersin İçeriği
Modanın; işlevi, birey ilişkileri, ticari ilişkileri ve giysi tarihi açısından anlatılması, İnsan vücudunu modüllere bölerek, vücudun kısımlarının anlaşılmasını, Kumaşların nitelikleri, dokuları, kıvrımları ve düşüşlerini belirten çalışmaların yapılmasını öğrenir.
Dersin Ön Koşulu
Temel Sanat Eğitimi dersini almış olmak. Desen dersini alıyor olmak.
Kaynaklar
Kapsamlı bir şekilde hazırladığım ders notu. Sezgin,Nur, Stilistlik ve Moda Tasarım Çizimleri
Notlar
Baş, Naciye; Stilistlik, Tatham, Caroline; Seaman, Julian; Moda Tasarımı Çizim Dersleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Moda ve toplum arasındaki ilişkiyi kavrar. |
| ÖÇ02 | Desen dersinde öğrendiği figür çizimini kullanarak tasarımlarına uygun figürler çizer. |
| ÖÇ03 | Moda resminde siluet analizi ile birlikte siluet hazırlayabilir. |
| ÖÇ04 | Temel giysi formlarını moda resmi ile anlatabilir. |
| ÖÇ05 | Öğrenci hayal edip tasarladığı giysi modellerini kağıda aktarır. |
| ÖÇ06 | Siluet üzerinde çizimlerle oluşturulan modeli geliştirir. |
| ÖÇ07 | Tasarlanan ilk modelden yola çıkarak, modelden model geliştirme tekniğini kavrar. |
| ÖÇ08 | Modelden model geliştirerek çizilen yeni modeller ile koleksiyon oluşturabilir. |
| ÖÇ09 | Çeşitli giysi modelleriyle oluşturulan koleksiyonu tamamlayan aksesuarları öğrenip birlikte kullanabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgileri açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikleri analiz eder. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda Tasarımı alan problemlerini analiz ederek çözümlemesini değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda Tasarımı faaliyet ve uygulamalarına yönelik eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında yeterli altyapıya sahiptir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bireysel sorumluluk alma ve takım çalışmalarında etkin olarak çalışır. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir, mesleğinin gerektirdiği evrensel koşulları analiz eder ve yorumlar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip, çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilme yeteneğine sahiptir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte ofis yazılımları ve iletişim teknolojilerini kullanma yeteneğine sahiptir. | 4 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda ürünlerini uygun yöntemlerle tanıtır ve pazarlama stratejilerini uygular. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Koleksiyon için gerekli trend ve pazar araştırmaları sürecini planlar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tasarımların kalıplarını hazırlar. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tasarımlar için uygun dikim tekniklerini analiz eder ve uygular. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Moda tasarımı uygulanmasında edindiği bilgileri kullanıp 2 boyutlu yüzeyler ve 3 boyutlu ürünler oluşturma süreçlerini değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturur ve yeni tasarımlar hazırlar. | |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Estetik konularında yeterli altyapıya sahiptir. | 3 |
| PÖÇ18 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sanat ve moda tarihi konularını değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seçtiği temaya uygun tasarım tekniklerinin seçer ve uygular. | 4 |
| PÖÇ20 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretimi konularında yeterli altyapıya sahiptir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı | Ders materyalleri ile gelmek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Cansız modellerden insan figürünü çizebilme | Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Canlı modellerden insan figürünü çizebilme 1 | Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 4 | Canlı modellerden insan figürünü çizebilme 2 | Araştırma ve Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Moda resminde silüet hazırlama | Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 6 | Moda resmi silüetlerini çeşitlendirme | Uygulama ve Çizim | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 7 | Silüet üzerinde çizimlerle model oluşturmak | Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınavlar | Uyguma Çalışmaları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Silüet üzerinde çizimlerle model oluşturma ve geliştirme | Araştırma Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 10 | Farklı modelleri oluşturma | Araştırma Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 11 | Vücut konstrüksiyonunu kavramak | Araştırma Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 12 | Giyim ve modayı tanımak | Araştırma Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 13 | Moda resminde siluet analizi yapmak | Araştırma Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 14 | Kumaş ve giysi çizimleri yapmak | Araştırma Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 15 | Modelden model geliştirip, geliştirdiği modellere uygun figür seçimini yapıp moda resmi çizimini yapmak | Araştırma Uygulama ve Çizim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Proje Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Proje Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 104 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,16 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||