TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | VET133 |
| Ad | Anatomi I |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | TB Temel Bilim Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SEMA ÖZKADİF |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SEMA ÖZKADİF
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. AYŞE HALIGÜR (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin genel amacı, veteriner hekim adaylarının evcil memeli hayvanların vücudunu oluşturan organlarının normal şekil, yapı, duruş ve komşu organlarla olan ilişkilerini makroskobik olarak öğrenmesidir.
Dersin İçeriği
Bu ders, evcil memeli hayvanların vücudunun sistematik olarak bölümlere ayrılması, bu bölümlerden osteologia, arthrologia, myologia, systema digestorium ve systema respiratorium'u oluşturan organların anatomik yapılarını incelemeyi içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
Dursun N. 2000. Veteriner Anatomi I ve II. Medisan yayınevi, Ankara König HE., Liebich HG. 2022. Evcil Hayvanlar Veteriner Anatomi. Medipres yayınevi, Malatya
Notlar
Baumel JJ, King AS, Breazile JE, Evans HE, Vanden Berge JC (1993): Nomina Anatomica Avium. The Nuttall Ornithological Club, Cambridge.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Anatominin tanımı ve anatomide kullanılan temel kavramları açıklar. |
| ÖÇ02 | Evcil memeli hayvanların vücutlarını oluşturan organları sistematik anatomiye göre sınıflandırır. |
| ÖÇ03 | Evcil memeli hayvanlar arasındaki osteolojik farklılıkları söyler. |
| ÖÇ04 | Eklem çeşitleri ve yapılan hareket tarzlarını açıklar. |
| ÖÇ05 | Evcil memeli hayvanların vücudunda bulunan tüm eklemleri gösterir. |
| ÖÇ06 | Kaslarının isimlerini ve hayvan türleri arasındaki farklılıkları sıralar. |
| ÖÇ07 | Sindirim sisteminde bulunan organların yerleşim yerlerini ve anatomik özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ08 | Evcil memeli hayvanların sindirim sistemi arasındaki farklılıkları söyler. |
| ÖÇ09 | Solunum sistemindeki organların anatomik yapılarını ifade eder. |
| ÖÇ10 | Evcil memeli hayvanlarda solunum sistemi organlarının farklılıklarını türler arasındaki farklılıklarını karşılaştırır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvan türleri ve ırklarını, yapısal (morfolojik), işlevsel (fizyolojik, biyokimyasal) ve davranış özellikleri ile gıda amaçlı tüketilip tüketilmeyeceğini ayırt eder. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlaçların kaynaklarını, fiziksel ve kimyasal özellikleri ile hazırlanışlarını açıklar. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlaçların hastalar üzerindeki etkilerini ve yan etkilerini tanımlar | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvan hastalıklarının oluşum mekanizmalarını ve vücutta meydana getirdiği patolojik etkilerini söyler. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvan ırkları arasında verim değerlendirmeleri yapar, gerektiğinde ıslah çalışması yapabilecek düzeyde seleksiyon, melezleme ve suni tohumlama yapar. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ölü hayvan materyali, doku örneği, tıbbi ve kimyasal atıkların uluslararası, ulusal kanun ve yönetmeliklere göre uygun şekilde bertaraf eder. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Klinikte muayene, operasyon vb uygulamaları topografik anatomiye göre değerlendirerek hastaya doğru yaklaşım alanını belirler. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileriyle değerlendirerek teşhis süreçlerinde biyokimyasal parametreleri kullanır | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kendi mesleki alanında bilimsel bilgiyi üretme ve kullanıma sokma metotlarını kavrar. | 2 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bulaşıcı hastalıkların kontrolü amacıyla biyo güvenlik dâhil gerekli önlemleri uygular. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ölü hayvanlarda bulguları değerlendirmek için nekropsi yaparak dokuları uygun saklama yöntemlerine göre gerekli laboratuvara yönlendirerek rapor hazırlar. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hayvan türlerinde cerrahi hastalıkların başlıca tedavi yöntemlerine göre post operatif süreçte hastaları izler. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hayvan türlerine göre güvenli bir şekilde sedasyon, anestesi ve ağrı yönetimi yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Klinik ile laboratuvar ekipmanlarını ve giysilerinin sterilizasyonu gibi biyogüvenlik prensiplerini doğru şekilde uygular. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hayvan türlerine göre bakım-besleme protokollerini düzenleyerek insan tüketimi için üretilen hayvansal gıdaların veya bileşiminde hayvansal ürün bulunan gıdaların tüketimini denetler. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hayvan hastalıklarının laboratuvar sonuçlarını değerlendirir, elde ettiği verilere dayalı olarak doğru tanı, teşhis ve tedavi metotlarını uygular. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yetki ve sorumlulukların farkında olarak mesleğini icra etme bilincine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Veteriner hizmetleri ile ilgili olgulara göre bilimsel teknik ve yöntemleri inceler ve sorunlara yönelik analiz veya yöntemsel sorumluluk alır. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İnsan tüketimi için üretilen hayvansal gıda maddelerinin sağlık kontrolünü yaparak gıdaların hijyenik üretim, imalat, işleme, tüketime sunuluş ve satışlarında yeterli teknolojiyi kullanır. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kendi mesleki alanında bilimsel bilgiyi üretme ve kullanıma sokma metotlarını listeler. | |
| PÖÇ21 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Veteriner hizmetleri ile ilgili olarak güncellenen mevzuatları gerektiğinde kullanır. | |
| PÖÇ22 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Görüntüleme yöntemlerinin tanı koymadaki katkısını ve radyasyon güvenliğini mevcut yönetmeliklere göre uygulayarak vakaya uygun bir muayene yapar. | |
| PÖÇ23 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Klinik ve hasta kayıtlarını düzgün ve bilimsel yöntemlerle tutar. | |
| PÖÇ24 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel hekimlik ilkelerini gözeterek hayvansal üretim yapan işletmeleri yönetme yöntemlerini ve uygun yönetim planlarını yapar. | |
| PÖÇ25 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgisayar kullanma lisansı, ileri düzeyde bilgisayar yazılımı ile mesleki yetenek ve yetkilerinden yola çıkarak toplumsal bilinçle sosyal projeler ve planları hayata geçirir. | 2 |
| PÖÇ26 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki etik ve deontoloji kuralları çerçevesinde dünya gündemini takip ederek diğer meslektaşları ile işbirliği içinde çalışır. | |
| PÖÇ27 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | |
| PÖÇ28 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Veteriner Hekimlik mesleğinin etik değerlerine sahip olarak bu değerlerini savunur. | |
| PÖÇ29 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Zoonoz ve ihbarı mecburi hastalıkları klinik tanıyarak uygun önlemleri alır | 1 |
| PÖÇ30 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı hayvan türlerinde hastalıkların tanı, korunma, tedavi ve operasyon yöntemlerini belirler. | |
| PÖÇ31 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Acil vakalarda tüm hayvanlara müdahale ederek ilk yardım yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ32 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Evcil Hayvanların fiziksel durumunu refahını ve yetiştirme koşullarını değerlendirerek, hayvan sahipleri ve meslektaşları ile uygun bir şekilde iletişim kurarak, hayvan yetiştirme ilkeleri ve ıslah hakkında yargıya varır. | |
| PÖÇ33 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki gelişim ve yeteneklerini sürdürmek için Veteriner Hekimliği ile ilgili diğer bilim alanlarında yayınlanan makale ve sunumları bağımsıza olarak yorumlar. | |
| PÖÇ34 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Gerekli durumlarda uygun yöntemler kullanarak ve hayvan sahiplerinin duygularına saygılı bir şekilde ötenazi yapar. | |
| PÖÇ35 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İş yeri ve beraberinde çalışan personel açısından iş güvenliği kavramlarına hâkim olarak, uygulama ve savunma yeterliliğine sahip olur. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Anatominin tanımı, temel anatomik kavramlar osteolojiye giriş | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Columnae vertebralis'in bölümleri, bu bölümü ve thorax'ı oluşturan kemikler ve evcil memeli hayvanlarda karşılaştırılması | Ders notu-laboratuvar hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 3 | Ossa membri thoracici ve ossa membri pelvini'yi oluşturan kemikler ve evcil memeli hayvanlarda karşılaştırılması | Ders notu-ders kitabı-ön ve arka ekstremite kemikleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 4 | Ossa cranii'yi oluşturan, ossa faciei ve neurocranium'a ait kemikler ve evcil memeli hayvanlarda karşılaştırılması | Slayt gösterisi-evcil memeli hayvanlara ait cranium | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar |
| 5 | Genel ve özel arthrologia hakkında bilgiler | Kitap-laboratuvar hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Özel arthrologia örnekleri | Power point sunusu- çeşitli eklem maketleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Gösteri |
| 7 | Myologia giriş ve özel myologia | Ders notu-laboratuvar hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
|
| 9 | Özel myologia, kasların yapıları, genel sınıflandırılması, örnekleme ve evcil memeli hayvanlarda karşılaştırılması | Kitap-çeşitli evcil memelilere ait kadavra ve maket | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Systema Digestorium'a genel giriş, Cavum oris ve burada bulunan organların yerleri, komşulukları ve birbirleriyle ilişkileri | Slayt gösterisi-sindirim sistemine ait maket ve kadavra | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar |
| 11 | Gaster, İntestinum tenue (duodenum, jejenum, ileum) ve crassum (cecum, colon, rectum ve canalis analis) ve karın boşluğundaki organların birbirleri ile ilişkileri ve organların anatomisinin evcil memeli hayvanlarda karşılaştırması | Ders notu-evcil memeli hayvanlarına ait bağırsak maket ve kadavra | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 12 | Hepar, vesica fella, pancreas, cavum abdominis, periton, omentumun birbirleriyle ilişkileri ve anatomik olarak yapıları ile fonksiyonlarının evcil memeli hayvanlarda karşılaştırılması | Ders notu-laboratuvar hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar |
| 13 | Respiratorik sisteme genel giriş, cavum nasi, paranasal sinuslar hakkında anatomik bilgi ile bulunduğu yerler ile komşu organlarla ilişkileri | Kitap-solunum sistemi organları maket | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 14 | Larynx ve tracheanın anatomileri, birbirleri ile ilişkileri, konumları ve evcil memeli hayvanlar arasındaki farklılıkları | Slayt gösterisi-solunum sistemi organları maket ve kadavra | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Deney / Laboratuvar |
| 15 | Pulmones, Cavum thoracis, pleura, mediastinum ve içerisindeki organların komşulukları ile evcil memeli hayvanlar arasındaki farklılıkları | Ders notu-laboratuvar hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma, Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 7 | 98 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 161 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,44 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||