TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | EFMS004 |
| Ad | Eğitimde Proje Hazırlama |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEMET KARAKUŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TUBA DEMİRCİOĞLU
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Dr. Öğr. Üyesi EBRU KAYA (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. MEMET KARAKUŞ (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. MEMET KARAKUŞ (D Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Teorik olarak projeyle ilgili temel kavramları öğretmek. Eğitimle ilgili proje hazırlama becerisi kazandırmak.
Dersin İçeriği
Ders genel olarak iki ünite üzerine kurulmuştur. Bunlar, Proje döngüsü yönetimi ve Mantıksal Çerçeve yaklaşımıdır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Designing Education Projects a Comprehensive approach to Needs Assessment, Project Planning and Implementation, and Evaluation: Second Edition National Oceanic and Atmospheric Administration U.S. Department of Commerce APRIL 2009
Notlar
Ulusal ve uluslararası proje organizasyonlarının hazırladığı yayın ve dökümanlar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Proje kavramını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Eğitimde yapılan projeleri inceler. |
| ÖÇ03 | Ulusal ve uluslararası proje kuruluşlarını yazar. |
| ÖÇ04 | Proje döngüsü yönetiminin aşamalarını açıklar. |
| ÖÇ05 | Mantıksal çerçeve yaklaşmını analiz eder. |
| ÖÇ06 | Proje olabilecek fikirler geliştirir. |
| ÖÇ07 | Eğitimle ilgili bir proje geliştirir |
| ÖÇ08 | Hazırladığı projeyi sunar |
| ÖÇ09 | Projeyi değerlendirir |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | proje yaklaşımına giriş. | yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Eğitimde proje örnekleri | Proje örneklerinin incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Tartışma |
| 3 | Ulusal ve uluslararası proje kuruluşları | Proje kurulışlarının incelenemsi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Proje döngüsü yönetimi | yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Grup Çalışması |
| 5 | Mantıksla çerçeve yaklaşımı | yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | proje fikri geliştirme | yok | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Grup Çalışması |
| 7 | proje konusu belirleme | Daha önce tamamlanan projeleri inceşemek | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınavlar | yok | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 9 | projenin analizi | yok | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | projenin planlaması | yok | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Altı Şapka |
| 11 | projenin uygulaması1 | yok | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme , Grup Çalışması |
| 12 | Projenin uygulaması2 | yok | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Benzetim, Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | projenin değerlendirmesi | yok | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Projenin sunumu | yok | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Tartışma |
| 15 | Projenin raporlaştırılması | önceki proje raporlarının incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yok | Ölçme Yöntemleri: Portfolyo |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |