TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MİMARLIK FAKÜLTESİ |
| MİMARLIK PR. | |
| Kod | MIM404 |
| Ad | Yapı Yönetim ve Ekonomisi |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. GÖZDE ÇELİK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. GÖZDE ÇELİK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin genel amacı, mimarlık mesleğini yapacak olan teknik elemanların, yönetim ile ilgili konular, girişimcilik ve etik ile ilgili kavramları anlamları, şantiye organizasyonunda gerçekleştirilecek çalışmaları anlamalarıdır. Sözleşme ve ihale ile ilgili kavramları anlamalarıdır. Metraj cetveli kullanma ve metraj çıkartma, Kritik yol yöntemi ile iş programı yapma becerilerini kazanmaları hedeflenmektedir. Ayrıca, yapım yönetimi ve yapı sektöründeki son gelişmeler hakkında farkındalık kazanmalarıdır.
Dersin İçeriği
Bu ders, yönetim ve girişimcilik ile ilgili temel kavramlar, etik, şantiye organizasyonu, sözleşme, ihale, metraj, iş programı, yapı sektörü ve proje yönetiminde son gelişmeler konularından oluşmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Ders ön koşulu yoktur
Kaynaklar
Gözde ÇELİK ders notları
Notlar
A. PANCARCI ve Prof. Dr. M. Emin ÖCAL - Yapı İşletmesi ve Maloluş Hesapları - Birsen Yayınevi; Prof. Dr. M. Emin ÖCAL – İnşaat Projelerinde Sözleşme Yönetimi, Birsen Yayınevi
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Yönetim ile ilgili temel kavramları tanımlar. |
| ÖÇ02 | Girişimcilik ile ilgili temel kavramları tanımlar. |
| ÖÇ03 | Meslek etiği kavramını tanımlar. |
| ÖÇ04 | Şantiye organizasyonu ile ilgili aktiviteleri açıklar. |
| ÖÇ05 | Sözleşme maddelerini açıklar. |
| ÖÇ06 | İhale sürecini açıklar. |
| ÖÇ07 | Yapıya ait metrajı yapar. |
| ÖÇ08 | Kritik Yol Yöntemi ile iş programı yapar. |
| ÖÇ09 | Yapı sektörü ve yapım yönetimi alanındaki son gelişmeleri tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yerel, bölgesel ve küresel çerçevede Mimarlık örneklerinin tarihsel ve kültürel süreçler içinde değişimini ve gelişimini açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Düşey ve yatay sirkülasyon elemanları, tesisat, altyapı, iletişim, güvenlik ve yangın sistemlerinden oluşan servis sitemlerinin temel ilkelerini açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişimi ve taşıyıcı sistem uygulamalarına ait bilgiyi, strüktürün düşey ve yanal yükler karşısında davranış ilkelerine dayanarak strüktür sisteminin seçiminde kullanır. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yapı elemanları, yapı bileşenleri ve yapı malzemelerinin özelliklerine dayanarak tasarımda bir araya gelişlerinin temel ilkelerini bilir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tasarımda işlev biçim ilişkisinde, çevre, insan, kültür gibi unsurlara ait tasarım bilgisini eleştirel ve yenilikçi bakış açısıyla değerlendirerek bina, iç mekan, yapı yakın çevresi ve kentsel tasarım düzeyinde yorumlar. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Çevresel sistemlerin tasarımında aydınlatma, akustik, yalıtım, iklimlendirme ve enerji kullanımı konularının temel ilkelerine dayanarak çözümler üretir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mimari tasarım kararlarında doğal ve kültürel kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturulmasında sürdürülebilirlik ilkelerini kullanır. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tasarım fikrini uygun yöntemlerle ifade amacıyla mimari teknik çizim ve sunumda, dijital teknolojileri ve üç boyutlu modelleri kullanır. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi eskiz aşamasından uygulama projesi aşamasına kadar (strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler, yönetmelikler vb.) geliştirir. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mimarlık alanında veri araçlarına, örnek uygulamalara, veri toplama yöntemlerine, değerlendirmelere, tanımlara, karşılaştırmalara dayanarak tasarım üretir. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tarihi çevrenin karakteristiğine uygun olarak, tarihi yapıları ve anıtları belgeleme çalışmalarını ve restorasyon projelerini gerekli tekniklerle hazırlar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mimarlık alanı ile ilgili bireysel olarak planını, teknik şartnamesini ve projesini hazırladığı bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Karşılaştığı problemleri çözmede bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alarak , sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayarak yönetir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yapı üretim sürecinde; yapı metrajı, yapı maliyeti tahmini ve iş programı ile birlikte yapı maliyetinin hazırlanması konusunda, mesleki çalışmalar-uygulamalar yapılırken tarafların menfaatlerini koruyabilecek belgeler hazırlar (İhale, sözleşme vb.). | 5 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme motivasyonuyla mesleki, kültürel ve sanatsal gelişimi bağlamında, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek, bilgiye ulaşmak için ilgili veri tabanlarını kullanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mimarlık ile ilgili toplumsal bilinç temelinde tasarım verilerini sürdürülebilirlik amacıyla kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mimarlık alanıyla ilgili yazılı ve sözlü etkin iletişim kurma, mimarlık ile ilgili seminer ve toplantıları izleme, düzenleme, proje hazırlama ve yabancı dil bilgilerine dayanarak yurtdışı kaynaklı yayınları takip etme konusunda yetkindir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mimarlıkta etik değerleri anlama konusunda, toplum yararına, tarihe ve kültüre saygılı, doğaya karşı mesleki ve insani bakımdan sorumluluklarını bilerek tasarım yapar. | 4 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mimari tasarım ve planlama süreçlerinde insani, toplumsal, çevresel koşulların etkisini gözeterek topladığı veriyi sentezler. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki gelişimde stajın rolünü/işveren ve stajyerin hak ve sorumluluklarını yerine getirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanıtım – Yönetim ile ilgili temel kavramlar | Ön hazırlığa gerek yoktur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Girişimcilik | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Etik | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Şantiye organizasyonu | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Sözleşme | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Sözleşme çeşitleri | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | İhale | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Danışman ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Metraj | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Metraj - devam | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | İş programları | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | İş programları – Ok diyagramlar | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | İş programları – Kutu diyagramlar | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Yapı sektörü ve proje yönetiminde son gelişmeler | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Genel tekrar | Danışman ders notları | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Danışman ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Danışman ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||