Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | IMS438 |
| Ad | Zeminlerin İyileştirilmesi |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ABDULAZİM YILDIZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ABDULAZİM YILDIZ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Geoteknik mühendisliğinde uygulanan zemin iyileştirme yöntemlerini öğrenmek
Dersin İçeriği
Ön yükleme, düşey drenler, dinamik kompaksiyon, enjeksiyon, jet grout, derin karışım, donatılı zemin, zemin çivileri, mikro kazıklar, toprakarme yapılar, taş kolonlar
Dersin Ön Koşulu
Zemin Mekaniği 1 ve 2
Kaynaklar
Zemin İyileştirme - Vaka Analizleri
Notlar
Yumuşak Zeminlerde Deformasyon Analizi
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Geoteknik mühendisliğinde uygulanan zemin İyileştirme yöntemleri hakkında yeterli altyapıya sahip olur; bu alanlardaki toerik ve uygulamalı bilgileri öğrenir ve kullanır. |
| ÖÇ02 | Geoteknik mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular. |
| ÖÇ03 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını öğrenir. |
| ÖÇ04 | Zemin iyileştirme yöntemlerini bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Zemin iyileştirme yöntemlerine giriş | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Önyükleme ve sürşarj | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Düşey drenler | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Yüzeysel kompaksiyon | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Proje Temelli Öğrenme |
| 5 | Dinamik kompaksiyon | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Jet-grout yöntemi | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | Diğer enjeksiyon yöntemleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara sınav | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Taş kolonlar | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | Derin karışım yöntemi | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Donatılı zeminler | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Toprakarme yapılar | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Zemin çivileri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Zemin ankrajları | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Mikro kazıklar | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Vaka analizleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 17 | Final sınavı | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||