EFMS007 Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim

Genel Bilgi

Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı; sürdürüleilirlik kavramının türü, gelişimini, Sürdürülebilirliğin insan ve toplum açısından yararlarını, sürdürülebilir kalkınmanın boyutlarını, sürdürülebilirlik ve eğitim ilişkilerini, insanlığın geleceği ve sürdürülebilirliği kuramsal ve uygulamalı yönleriyle kavramak.

Dersin İçeriği

1 Sürdürülebilirlik Kavramının Tarihsel Gelişimi ve Sürdürülebilirlik İçin Eğitimin Temel İlkeleri. 2 Ekolojik Ayak İzleri Dünya’da Ve Türkiye’de Ayak İzi Örnekleri 3 Toplumsal Değişim Ve Sürdürülebilirlik 4 Sürdürülebilirlik ve Eğitim, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitimin On Yılı Hedefleri 5 İnsanlığın Geleceği ve Sürdürülebilirliği 6 Göç Yoksulluk ve Eşitsizlik 7 Sürdürülebilir Çevre 8 Ekoloji Küresel Çevre Sorunları Sürdürülebilirlik 9 Doğaya Uygun Sürdürülebilir Toplum 10 Türkiye’de Sürdürülebilir Gelişme Odaklı Eğitim 11 Nüfus, Ekonomik Sistem Ve Doğal Çevrenin Sürdürülebilirliği 12 Göç, Eğitim, Sağlık ve Sürdürülebilirlik 13 Teknolojik Gelişmeler, Tüketim Alışkanlıkları Ve Sürdürülebilir Çevre 14 Liderlik ve Sürdürülebilirlik Modelleri

Dersin Ön Koşulu

Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı öğrencileri bu dersi Çevre Eğitimi kapsamında aldıkları için tercih edemezler.

Kaynaklar

ksu, C.(2011). Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre, Güney Ege Kalkınma Ajansı, ss:33. Çobanoğlu, Z. (1996). Konut Sağlığı, Ankara, Somgür Yayınevi, 12. İlhan, A.(2019). Teknolojik Gelişmeler, Tüketim Alışkanlıkları ve Çevre. Özgen, N. & Kahyaoğlu, M, (Ed.), Ankara: PegemA Yayuncılık. Kaygalak, S. (2009). Kentin Mültecileri Neoliberalizm Koşullarında Zorunlu Göç ve Kentleşme, Ankara, Dipnot Yayınları. Kongar, E. (1981), Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Gerçeği, Remzi Kitabevi, İstanbul. Kurtkan, A. (1976), Genel Sosyoloji, İ. Ü. İktisat Fak. Yay. No:373, İstanbul MEB. (2020). Çevre Kuruluşları. MEGEP. Morelli, J. (2011). Environmental Sustainability: A Definition for Environmental Professionals. Journal of EnvironmentalSustainability, Vol. 1: Iss. 1, Article 2. Özgen, N., Kahyalıoğlu, M. (2019) Sürdürülebilir Kalkınma. Ankara: PegemA Yayıncılık. Sutton, P. (2004). A Perspective on Environmental Sustainability? A Paper for the Victorian Commissioner for Environmental Sustainability, http:/ /www.green-innovations.asn.au/A-Perspective-on-Environmental-Sustainability. pdf (Erişim Tarihi: 01/03/2016). Türkiye Çevre Koruma Vakfı. (2020). http://tucev.org/tucev.

Notlar

ksu, C.(2011). Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre, Güney Ege Kalkınma Ajansı, ss:33. Çobanoğlu, Z. (1996). Konut Sağlığı, Ankara, Somgür Yayınevi, 12. İlhan, A.(2019). Teknolojik Gelişmeler, Tüketim Alışkanlıkları ve Çevre. Özgen, N. & Kahyaoğlu, M, (Ed.), Ankara: PegemA Yayuncılık. Kaygalak, S. (2009). Kentin Mültecileri Neoliberalizm Koşullarında Zorunlu Göç ve Kentleşme, Ankara, Dipnot Yayınları. Kongar, E. (1981), Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Gerçeği, Remzi Kitabevi, İstanbul. Kurtkan, A. (1976), Genel Sosyoloji, İ. Ü. İktisat Fak. Yay. No:373, İstanbul MEB. (2020). Çevre Kuruluşları. MEGEP. Morelli, J. (2011). Environmental Sustainability: A Definition for Environmental Professionals. Journal of EnvironmentalSustainability, Vol. 1: Iss. 1, Article 2. Özgen, N., Kahyalıoğlu, M. (2019) Sürdürülebilir Kalkınma. Ankara: PegemA Yayıncılık. Sutton, P. (2004). A Perspective on Environmental Sustainability? A Paper for the Victorian Commissioner for Environmental Sustainability, http:/ /www.green-innovations.asn.au/A-Perspective-on-Environmental-Sustainability. pdf (Erişim Tarihi: 01/03/2016). Türkiye Çevre Koruma Vakfı. (2020). http://tucev.org/tucev.

Dersin Öğrenme Çıktıları

Haftalık Akış

Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Öğrenci İş Yükü - AKTS