TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | AEB303 |
| Ad | Yarışma/Müsabaka Analizi |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Abdullah KILCI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere müsabaka analizi ve performans değerlendirme becerisi kazandırmak.
Dersin İçeriği
Yarışma ve müsabaka analiz yöntemleri, teknik-taktik performans analizi, video analizi ve performans değerlendirme.
Dersin Ön Koşulu
Temel antrenman bilgisi ve spor bilimine giriş derslerini başarıyla tamamlamış olmak.
Kaynaklar
Spor performans analizi kitapları ve bilimsel makaleler.
Notlar
Video analiz yazılımları, performans analiz raporları ve güncel bilimsel yayınlar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Teknik ve taktik performansı değerlendirir. |
| ÖÇ02 | Yarışma ve müsabaka analiz yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Video ve notasyon analiz sistemlerini kullanır. |
| ÖÇ04 | Performans verilerini yorumlar. |
| ÖÇ05 | Bilimsel analiz raporu hazırlar. |
| ÖÇ06 | Analiz sonuçlarını antrenman sürecine uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini tanımlar | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri açıklar | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı yöntemleri listeler. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla planlar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre planlar | 2 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini yönetir. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde mesleki bilgiye ulaşır, Antrenörlük mesleği ile ilgili planlama becerisini kullanarak program hazırlar ve etkinlikleri yönetir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel gelişimin önemini bilir ve mesleği ile ilgili yaşam boyu öğrenme tutum davranış geliştirir, buna uygun koşulları benimser. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından diğer paydaşları ile etkili iletişim kurar . | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı spor faaliyetleri aracılığıyla kendilerini ifade etmelerine imkan sağlayacak antrenman ortamı yaratır ve etkinlikler düzenler. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sporculara fırsatlar yaratarak, spor ortamında liderlik ve takım çalışması becerileri kazandırır ve sporun sosyal, kültürel ve ekonomik değerini anlamalarını sağlar, yenilikçi antrenman yöntemlerini dahil ederek etkinlikler düzenler ve uygular. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Antrenör olarak, görev yaptığı kurum ve kulübün, çalıştığı çevrenin, içinde yaşadığı toplumun ve günümüz şartlarına uygun bireysel ve grup çalışmalarına yönelik çözüm için uğraş verir |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yarışma ve müsabaka analizine giriş | Performans analizi temel kavramlarının incelenmesi. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 2 | Performans analizinin temel kavramları | Performans göstergeleri hakkında literatür taraması. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 3 | Teknik analiz yöntemleri | Teknik analiz örnek videolarının incelenmesi. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 4 | Taktik analiz yöntemleri | Taktik organizasyon örneklerinin araştırılması. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 5 | Video analiz sistemleri | Video analiz yazılımlarının incelenmesi. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 6 | Notasyon analiz yöntemleri | Notasyon analiz örneklerinin değerlendirilmesi. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | Genel tekrar | İlk yedi haftanın tekrar edilmesi. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notlarının gözden geçirilmesi. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Bireysel performans analizi | Bireysel performans verilerinin incelenmesi. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 10 | Takım performans analizi | Takım analiz örneklerinin araştırılması. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 11 | Fiziksel performans göstergeleri | Fiziksel performans parametrelerinin incelenmesi. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 12 | Teknik-taktik veri yorumlama | Analiz rapor örneklerinin okunması. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 13 | Spor branşlarına özgü analizler | Branşa özgü analiz örneklerinin araştırılması. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | Bilimsel analiz raporlama | Bilimsel raporlama kurallarının incelenmesi. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 15 | Örnek müsabaka analiz uygulamaları | Örnek müsabaka videolarının izlenmesi. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem konularının genel tekrarı. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem konularının genel tekrarı. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 1 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 101 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,04 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||