TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| MADEN MÜHENDİSLİĞİ (DR) | |
| Kod | MD620 |
| Ad | Açık Maden İşletmeciliği Ekipmanları |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Abdulkadir ÜRÜNVEREN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Açık maden işletmeleri, üretim verimliliği, tenör kontrolü, ekonomi, güvenlik alanlarında yeraltı işletmelerine üstünlüğünden dolayı hızlı teknolojik gelişmeler göstermektedirler. Bu ders kapsamında, düşük birim maliyetleri ile üretim yapabilecek açık ocak sistemleri ve yöntemleri tanıtılacak, son teknolojik gelişmeler incelenecektir. Farklı kazı ve nakliye ekipmanlarının performansları ile ilgili detaylar verilecektir.
Dersin İçeriği
Bu ders içeriği, modern açık işletme madenciliğinin tüm aşamalarını kapsayan teknik ve operasyonel bir yol haritası sunmaktadır. Temel prensiplerle başlayan süreç; kayaçların jeomekanik özelliklerine göre ekipman seçimi ve kazılabilirlik analizleriyle derinleşmektedir. Ders kapsamında, ekskavatörlerden döner kepçeli sistemlere, dragline'lardan sürekli nakliye sistemlerine kadar geniş bir makine parkurunun kapasite ve verim hesaplamaları öğretilmektedir. Teorik bilgiler, dekapaj sistemleri ve nakliye yöntemleriyle pekiştirilerek, saha gezisi ve uygulama projesi sayesinde öğrencilerin gerçek bir maden sahası tasarımını uçtan uca planlayabilecek yetkinliğe ulaşması hedeflenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
-Köse, H., Yalçın, E., Şimşir, F., Konak, G., Onargan, T., Kızıl, S., 1996, Açık İşletme Tekniği . Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik ? Mimarlık Fakültesi Yayını, Yayın No: 256, 467 Sayfa, İzmir.
Notlar
Goodman, R., E., 1989;? Rock Mechanics?, p562, New York. -Browner, C., O., Milligan, V., 1971;?Stability In Open Pit Mining?, SME Proceedings of the First International Conference on Stability in Open Pit Mining, New York.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Açık işletme terimleri, genel prensipler hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ02 | Ekipman seçimini etkileyen parametreleri bilir |
| ÖÇ03 | Kazılabilirliği etkileyen parametreleri öğrenir |
| ÖÇ04 | Kazıcı, yükleyici ekipmanlar ve kazı yöntemleri öğrenir |
| ÖÇ05 | Ekskavatörlerde hidrolik güç uygulamaları, kapasite ve verim hesaplamaları kavrar |
| ÖÇ06 | Döner kepçeli ekskavatörler, çalışma yöntemleri, kapasite ve verim hesapları kavrar |
| ÖÇ07 | Dragline, kazı yöntemleri, uygulama alanları, kapasite hesapları, verimliliğini öğrenir |
| ÖÇ08 | Dekapaj kazı sistemlerini bilir |
| ÖÇ09 | Nakliye yöntemlerini öğrenir |
| ÖÇ10 | Kesikli nakliye sistemlerini öğrenir |
| ÖÇ11 | Sürekli nakliye sistemlerini öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak, maden mühendisliği alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Maden mühendisliği alanı ile ilgili disiplinler arası etkileşimi kavrar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir alanda elde ettiği yeni bilgilerle uzmanlık için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Maden mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle, bilime yenilik getirecek özgün tasarımlar ortaya çıkarır. | 2 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki uygulamalı bilgileri AR-GE çalışmalarında kullanır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uzmanlık alanında AR-GE çalışmalarıyla yeni sistemler tasarlayabilir. | 2 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden mühendisliği alanındaki yeni bilgilere sistematik olarak yaklaşabilir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maden mühendisliği alanı ile ilgili bir yöntemi farklı bir alana uygulayacak özgün bir yöntem geliştirebilir. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Maden mühendisliği alanı ile ilgili konularda bilgisayar yazılımları kullanabilir. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Maden mühendisliği uzmanlık alanlarında özümsedikleri bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maden mühendisliği alanında sorun çözme yeteneği kazanır. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Stratejik karar verme süreçlerini kullanarak toplumsal, bilimsel ve ahlaki konularda çözüm üretebilir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunmada yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilir. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | En az bir yabancı dilde yazılı, sözlü veya görsel iletişim kurarak bilimsel tartışmalara katkı koyabilir. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Maden mühendisliği alanı ile ilgili konularda bilgisayar yazılımları geliştirebilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Açık işletme terimleri, genel prensipler | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Anlatım |
| 2 | Ekipman seçimini etkileyen parametreler | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 3 | Kazılabilirliği etkileyen parametreler. Kayaçlarda jeolojik ve jeomekanik özellikler | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Kazıcı, yükleyici ekipmanlar ve kazı yöntemleri | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 5 | Ekskavatörlerde hidrolik güç uygulamaları, kapasite ve verim hesaplamaları | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 6 | Döner kepçeli ekskavatörler, çalışma yöntemleri, kapasite ve verim hesapları | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 7 | Dragline, kazı yöntemleri, uygulama alanları, kapasite hesapları, verimliliği | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınavlar | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 9 | Dekapaj kazı sistemleri | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Nakliye yöntemleri ve seçimi | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 11 | Kesikli nakliye sistemleri | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Sürekli nakliye sistemleri | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 13 | Açık maden sahası gezisi | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Örnek Olay |
| 14 | Örnek bir uygulama projesi Ihazırlama | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Örnek bir uygulama projesi hazırlama II | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||