TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tıbbi Laboratuvar Teknikleri | |
| Kod | TL135 |
| Ad | Temel Biyokimya |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin sonunda öğrencilerin; atomdan moleküle maddenin temel özellikleri, ölçümü kalitatif kavramları kantitatif sonuçlara çevirme becerisi kazanması yanı sıra biyomoleküllerin özellikleri ile biyolojik materyallerde tanımlanmalarını kavramaları amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında; atomdan moleküle maddenin temel özellikleri ve ölçümü, kimyasal bileşikler, kimyasal reaksiyonlar, sulu çözelti tepkimeleri, kimyasal bağlar, sıvılar katılar ve moleküller arası kuvvetler, çözeltiler ve fiziksel özellikler ile hücre ve hücresel organellerin biyokimyasal önemi, su ve elektrolitlerin, karbonhidratların, lipidlerin, aminoasitlerin, proteinlerin, enzimlerin, vitaminlerin, nükleik asitlerin yapıları, özellikleri, tanımlanmaları, biyolojik fonksiyonları ve biyomoleküllerin metabolizmaları ile ilişkili hastalıkların tanısında kullanılan biyokimyasal analiz konuları ele alınacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
1.Selda Demirtaş , Murat Can , Berrak Güven. Tıbbi Laboratuvar El Kitabı, NobelTıp Kitabevleri, ISBN: 9786053355076, 136 sayfa 2. Genel Kimya: RaymondChang, Kenneth A. Goldsby; On Birinci Baskıdan Çeviri: Çeviri Editörleri: RecaiİNAM, Serpil AKSOY Palme Yayıncılık, Ankara, 2014. 3. Genel Kimya: Peter Atkins,Loretta Jones; Beşinci Baskıdan Çeviri: Çeviri Editörü: Ali Rehber TÜRKER, PalmeYayıncılık, Ankara, 2013. Wictor W. Rodwell, David A. Bender, Kathleen M. Botham, Peter J. Kennelly, P. Anthony Weil. Harper'ın Resimli Biyokimyası, ISBN: 9789752777767, 804 sayfa, 2019 Lipincot's Biyokimya D. L., Nelson and M. M., Cox. Lehninger Biyokimyanın İlkeleri. Çeviri editörü Prof. Dr. Nedret KILIÇ, 2005, Palme Yayıncılık R, Harvey and P.C. Champe. Lippincott Biyokimya. Çevirmen: Doç.Dr. Engin Ulukaya, 2007, Nobel Tıp Kitabevi.
Notlar
Ders notları, Khan Academy videolar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kimyanın temel kanunlarını, atom ve moleküllerin yapısına ait özellikleri açıklar. |
| ÖÇ02 | Moleküler yapılara ait, bağ teorilerini, moleküller arası etkileşimleri ve bağ özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Biyokimyasal çözeltilerin hazırlanması ve özellikleri ile ilgili temel bilgileri listeler. |
| ÖÇ04 | Laboratuvar analizleri ve ölçüm yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Biyokimya laboratuvarlarında kullanılan araç ve gereçleri tanımlar. |
| ÖÇ06 | Canlı organizmayı oluşturan yapı taşlarının yapısını ve fonksiyonunu açıklar. |
| ÖÇ07 | Karbohidratların, lipitlerin, aminoasit, peptidlerin ve proteinlerin konformasyonel yapılarını ifade eder. |
| ÖÇ08 | Biyomoleküllerin canlıdaki görevlerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsan normal yapı ve fonksiyonunun temelini açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyeni tanımlar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvar araç-gereçlerini ve ölçüm yöntemlerini sıralar. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ölçümlerin preanalitik, analitik ve postanalitik evreleri ile ilgili ayrıntılı bilgiyi kullanarak, bu evrelerde yapılacak işlemleri açıklar | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hastadan alınan biyolojik materyalleri usulüne uygun olarak teslim alır, kabul eder, analize hazırlar ve gerekiyorsa uygun şartlarda korunmasını sağlar. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Analizlerin iç ve dış kalite kontrol çalışmalarını, günlük kontrol işlemlerini uyguladıktan sonra hasta örneklerinin analizlerini yapar, sonuçlarını kontrol eder ve laboratuvar uzmanına raporlar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon ve bakımlarını düzenli olarak yapar, yaptırır ve takip ederek en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuvar eksiklerini belirler. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kritik değerleri klinisyene en uygun ve hızlı şekilde bildirerek koordinasyonu sağlar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mezun olduktan sonra teknolojik gelişmeleri takip ederek öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirerek kendini ve kariyerini geliştirir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları, hastalar ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | En az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çalışma ortamında sağlık, biyogüvenlik ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Atomdan moleküle maddenin özellikleri ve ölçümü | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Benzetim |
| 2 | Kimyasal bağlar | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Kimyasal bileşikler | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Kimyasal reaksiyonlar | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar |
| 5 | Sıvılar, katılar ve moleküller arası kuvvetler | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar |
| 6 | Çözeltiler ve derişim. | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Suyun önemi, moleküler yapısı ve özellikleri | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notları ve kaynakalardan sınava hazırlanma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | İnsan vücudunun elementer bileşimi; Hücre ve organellerin biyokimyasal önemi. | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 10 | Amino asitler ve peptitlerin yapıları, sınıflandırmaları, fonksiyonları. | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Deney / Laboratuvar |
| 11 | Proteinlerin yapıları, sınıflandırmaları, fonksiyonları. | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası, Deney / Laboratuvar |
| 12 | Karbonhidratların yapıları, sınıflandırmaları, fonksiyonları. | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar, Gösteri |
| 13 | Lipidlerin yapıları, sınıflandırmaları, fonksiyonları. | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Deney / Laboratuvar |
| 14 | Enzimlerin yapıları, özellikleri ve sınıflandırmaları. | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Deney / Laboratuvar |
| 15 | Hormonların yapıları, sınıflandırılmaları. | Kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve kaynaklardan sınava hazırlanma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve kaynaklardan sınava hazırlanma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 7 | 98 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,68 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||