Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| KAMU HUKUKU (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | KMH708 |
| Ad | Cezanın Belirlenmesi ve Bireyselleştirilmesi |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ÖZGE APİŞ ÖZGENÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, suç karşılığında uygulanacak yaptırımların belirlenmesi sürecini, cezanın kanuni sınırlar içinde tayin edilmesini ve bireyselleştirilmesini öğretmektir. Öğrencilerin, failin kişisel özellikleri, suçun işleniş biçimi ve somut olayın özellikleri doğrultusunda cezanın belirlenmesine ilişkin hukuki değerlendirme yapabilme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
Cezanın belirlenmesine ilişkin temel ilkeler, kanunilik ilkesi, temel cezanın belirlenmesi, takdiri indirim nedenleri, artırım ve indirim sebepleri, teşebbüs, iştirak ve içtima hükümlerinin cezaya etkisi, seçenek yaptırımlar, cezanın ertelenmesi, hükmün açıklanmasının geri bırakılması, kısa süreli hapis cezalarına seçenek yaptırımlar ve güvenlik tedbirleri incelenir.
Dersin Ön Koşulu
Ceza Hukuku Genel Hükümler, Ceza Hukuku Özel Hükümler
Kaynaklar
M. Emin Artuk &Ahmet Gökcen- Ceza Hukuku Genel Hükümler. İzzet Özgenç - Türk Ceza Hukuku Genel Hükümler. Mahmut Koca & İlhan Üzülmez - Türk Ceza Hukuku Genel Hükümler Sulhi Dönmezer & Sahir Erman - Nazari ve Tatbiki Ceza Hukuku.
Notlar
Yargıtay içtihatları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel cezanın belirlenmesi sürecini analiz eder. |
| ÖÇ02 | Cezanın belirlenmesine ilişkin temel ilkeleri açıklar. |
| ÖÇ03 | Artırım ve indirim nedenlerini somut olaylara uygular. |
| ÖÇ04 | Cezanın bireyselleştirilmesi kurumlarını açıklar. |
| ÖÇ05 | Yargı kararları ışığında ceza belirleme süreçlerini yorumlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. | 5 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. | 4 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. | 5 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Cezaya ilişkin temel kavramlar ve yaptırım teorisi | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Tartışma |
| 2 | Ceza kavramı, cezanın amaçları ve işlevleri | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Cezanın belirlenmesine ilişkin temel ilkeler (kanunilik, orantılılık, eşitlik, bireyselleştirme) | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Soyut ceza ve somut ceza ayrımı | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Temel cezanın belirlenmesi: TCK m. 61/1 genel çerçeve | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Temel cezanın belirlenmesinde dikkate alınan ölçütler | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | 6. Hafta ölçütlerine devam konuları | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 9 | Sonuç cezanın belirlenmesi | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | 9. Hafta konularına devam. | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Takdiri indirim nedenleri: TCK m. 62 | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Cezanın hesaplanması ve mahsup: TCK m. 63 | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | 13. Hafta konularına devam. | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Genel değerlendirme | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Yargı kararları ışığında uygulama örnekleri | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kanun maddesi okuma (ör. TCK 61-63), Kitap bölümü okuma, Mahkeme/Yargıtay kararı inceleme, Kısa vaka çözümü, Kavram tekrarı veya kısa not hazırlama. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 162 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,48 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||