TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| HEMŞİRELİK (DR) | |
| Kod | HEM722 |
| Ad | Nefroloji Hemşireliği |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Pınar YEŞİL DEMİRCİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Nefrolojive hemşirelik bakımı hakkında kapsamlı bilgileri özgün düşünce ve araştırmalar ile uzmanlık düzeyinde derinleştiren, farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilen, bu alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilen, gelişmeleri bireylerin yaşam kalitesini artırma, sağlığını koruma ve geliştirmede kullanabilen uzman hemşireler yetiştirmektir.
Dersin İçeriği
Bu ders böbrek hastalıkları, tanı, tedavi, diyaliz ve bakım uygulamaları ile izlem ve hastaya öz yeterliliğinin kazandırılması konularında uzmanlık düzeyinde bilgi verir.
Dersin Ön Koşulu
Dersin önkoşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. 6 Karadakovan, A. ve Aslan, E.F. (2010). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım,Nobel Kitabevi, Adana 7 Guyton AC and Hall J.E. (2001) Tıbbi Fizyoloji (çeviri edt. Hayrünüsa Çavuşoğlu) 10. Baskı, Nobel Tıp Yayınları
Notlar
1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. 6 Karadakovan, A. ve Aslan, E.F. (2010). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım,Nobel Kitabevi, Adana 7 Guyton AC and Hall J.E. (2001) Tıbbi Fizyoloji (çeviri edt. Hayrünüsa Çavuşoğlu) 10. Baskı, Nobel Tıp Yayınları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler nefroloji hastalıklarının etiyolojisini, fizyopatolojisini, epidemiyolojisini bilir. |
| ÖÇ02 | Böbrek hastalıklarından korunma için önlemler alır. |
| ÖÇ03 | Hemodiyalizi, periton diyalizini ve böbrek naklini bilir. |
| ÖÇ04 | Hasta bakımında kanıta dayalı uygulamalar yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | 4 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Hemşirelik ile ilgili yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | 3 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinler arası etkileşimi kavrar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanı için gerekli olan bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hemşirelik alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir ve istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hemşirelik alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Üriner sistemin yapısı ve fonksiyonu | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Grup Çalışması |
| 2 | Üriner ve renal bozuklukların teşhisi ve değerlendirmesi | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 3 | Primer glomerulonefrit ve hemşirelik bakımı | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 4 | Sekonder glomerulonefrit ve hemşirelik bakımı | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 5 | Akut pyelonefrit ve hemşirelik bakımı | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 6 | Kronik pyelonefrit ve hemşirelik bakımı | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 7 | Diğer tübüler-interstisyel nefrit | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınavlar | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Nefrotik sendrom ve hemşirelik bakımı | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 10 | İmmün ve renal bozukluklar | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 11 | Akut böbrek yetmezliğive hemşirelik bakımı | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 12 | Kalıtsal renal bozukluklar ve hemşirelik bakımı | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 13 | Kronik böbrek yetmezliği ve hemşirelik bakımı | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 14 | Kronik böbrek yetmezliği olan hastalarda renal replasman tedavisi | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 15 | Hemodiyaliz, periton diyalizi, SAPD | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | 1. Thomas Nichola. Renal Nursing Wiley Blackwell, WestSussex2014 2. Thomas Nichola Advanced Renal CareWileyBlackwell,Oxford 2004 3. Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner&Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing.Lippincott Williams& Wilkins, Philadelphia, 2008 3.Johnson RJ. Compherensive Clinical Nephrology. Elsevier, 2015. 4.Williams LS, Hopper PD. Understanding Medical Surgical Nursing, 2014. 5.Sezen A. Diyaliz Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevi, 2014. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 132 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,28 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||