TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| TIBBİ MİKROBİYOLOJİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | MİK518 |
| Ad | Enfeksiyonların Epidemiyolojisi |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. TOĞRUL NAĞIYEV |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, enfeksiyon hastalıklarının epidemiyolojik özelliklerini öğretmek; bulaş dinamiklerini, sürveyans ve salgın inceleme yöntemlerini kavratmak; epidemiyolojik verileri analiz ederek enfeksiyonların önlenmesi ve kontrolüne yönelik bilimsel ve kanıta dayalı yaklaşımlar geliştirme becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Enfeksiyonların epidemiyolojisi; bulaş dinamikleri, sürveyans, salgın analizi, aşı stratejileri, antimikrobiyal direnç, hastane enfeksiyonları ve moleküler yaklaşımlar üzerinden hastalıkların yayılımını ve kontrolünü inceler.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
1. Gordis, L. (2014). Epidemiyoloji (5. Baskı). Elsevier. 2. Friis, R. H., & Sellers, T. A. (2021). Halk Sağlığı Uygulamaları için Epidemiyoloji (6. Baskı). Jones & Bartlett.
Notlar
1. Dünya Sağlık Örgütü raporları 2. Centers for Disease Control and Prevention veri tabanları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Enfeksiyon hastalıklarının epidemiyolojik temel kavramlarını ve ölçütlerini açıklar ve klinik verilerle ilişkilendirir. |
| ÖÇ02 | Farklı epidemiyolojik çalışma tasarımlarını karşılaştırır ve uygun araştırma yöntemini seçer. |
| ÖÇ03 | Enfeksiyonların bulaş yollarını ve yayılım dinamiklerini analiz ederek kontrol stratejileri geliştirir. |
| ÖÇ04 | Salgın inceleme basamaklarını uygular ve epidemiyolojik verileri yorumlar. |
| ÖÇ05 | Sürveyans sistemlerini değerlendirir ve halk sağlığı uygulamalarında kullanımını tartışır. |
| ÖÇ06 | Antimikrobiyal direnç, aşı epidemiyolojisi ve moleküler epidemiyoloji verilerini analiz ederek bilimsel çıkarımlar yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak sağlık alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan bir araç olarak istatistik hakkında bilgi sahibidir, ilgili yazılımları etkili kullanır. | 2 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sağlık alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar ve çözüm önerileri getirir. | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilimsel bir makaleyi ulusal düzeyde bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ve toplum sağlığı ile ilgili öncelikli konularda bilimsel klinik ve/veya tanımlayıcı araştırma/sunum/yayın yapar | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sağlık alanı ile ilgili bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sağlık alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sağlık alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını aynı alandaki veya dışındaki gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Epidemiyolojiye Giriş ve Temel Kavramlar | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Epidemiyolojik Ölçütler ve Hesaplamalar | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Epidemiyolojik Çalışma Tasarımları I | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Epidemiyolojik Çalışma Tasarımları II | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Enfeksiyon Zinciri ve Bulaş Yolları | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Sürveyans Sistemleri | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Salgın İncelemesi | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notlarını çalışmak | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 9 | Enfeksiyonların Matematiksel Modellemesi | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Aşı Epidemiyolojisi | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Antimikrobiyal Direnç Epidemiyolojisi | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Hastane Enfeksiyonları ve Enfeksiyon Kontrolü | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Küresel Sağlık ve Pandemiler | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Moleküler Epidemiyoloji ve Yeni Yaklaşımlar | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Güncel Konular ve Öğrenci Sunumları | Araç-Gereç Kontrolü, Makale okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarını çalışmak | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarını çalışmak | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,92 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||