Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | FEAS305 |
| Ad | Competition Law |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HARUN BAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Pazar içerisinde serbest rekabeti sağlayan hukuk kurallarını; rekabet karşıtı anlaşmalar, hakim durumun kötüye kullanılması ve birleşme denetimi odaklı kapsamlı bir şekilde öğretmek.
Dersin İçeriği
Bu ders; rekabet karşıtı anlaşmalar, hakim durumun kötüye kullanılması ve birleşme denetimine ilişkin hukuki ve ekonomik ilkeler ile soruşturma usulleri ve yaptırımları kapsar.
Dersin Ön Koşulu
Hukuka Giriş ve İşletme Hukuku
Kaynaklar
Rekabet Hukuku, Sanlı, Kerem Cem, On İki Levha Yayıncılık. Rekabet Hukuku Dersleri, Aslan, İ. Yılmaz, Ekin Basım Yayın.
Notlar
Rekabet Hukuku, Sanlı, Kerem Cem, On İki Levha Yayıncılık. Rekabet Hukuku Dersleri, Aslan, İ. Yılmaz, Ekin Basım Yayın.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Rekabet karşıtı uygulamaları ve kartelleri tespit edebilme. |
| ÖÇ02 | İlgili pazarda "Hakim Durum" analizi yapabilme. |
| ÖÇ03 | Birleşme ve devralma (M&A) denetimlerinin yasal çerçevesini anlama. |
| ÖÇ04 | Rekabet Kurumlarının rolünü ve uygulama prosedürlerini değerlendirme. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak analiz yapar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilişim yetenekleri ile bilgiyi etkin sunar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 5 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Rekabet Hukukuna Giriş: Rekabet hukukunun tarihçesi, amaçları ve ekonomik temelleri. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Teşebbüs ve Pazar Kavramı: "Teşebbüs" tanımı ve "ilgili pazarın" belirlenmesi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Rekabet Karşıtı Anlaşmalar: Dikey ve yatay anlaşmalar ile kartel kavramı. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Uyumlu Eylemler: Teşebbüs birliği kararları ve bağlayıcı olmayan işbirlikleri. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Muafiyetler I: Bireysel muafiyetler ve yasal uygunluk kriterleri. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Muafiyetler II: Grup (Blok) muafiyetleri ve çeşitli sektörlerdeki uygulamaları. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Hakim Durumun Kötüye Kullanılması I: Pazarda hakim durumun tespiti. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Hakim Durumun Kötüye Kullanılması II: Sömürücü ve dışlayıcı uygulamalar (yıkıcı fiyatlama, bağlama). | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Birleşme ve Devralma Denetimi I: Birleşmeler için yasal eşikler ve zorunlu bildirimler. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Birleşme ve Devralma Denetimi II: Rekabetin önemli ölçüde azaltılması ve verimlilik savunması. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Uygulama ve Yaptırımlar: Rekabet Kurumu soruşturmaları ve idari para cezaları. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Özel Hukuk Uygulamaları: Rekabet ihlallerinden doğan tazminat davaları ve zararlar. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Güncel Eğilimler: Dijital pazarlar, teknoloji devlerinin düzenlenmesi ve vaka analizi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Genel değerlendirme | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 119 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,76 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||