TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| HEMŞİRELİK PR. | |
| Kod | HMS219 |
| Ad | Ağrı Yönetimi |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Açelya TÜRKMEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Ağrılı hasta bakımını bilen, optimal ağrı kontrolü için problemleri tanılayıp bilimsel olarak çözüm üreten hemşireler yetiştirmektir.
Dersin İçeriği
Ağrı kavramını, mekanizmasını, türlerini ve yaklaşımları içerir.
Dersin Ön Koşulu
ön koşul yoktur
Kaynaklar
Ağrı ve Kontrolü, Cerrahi Hemşireliği I,
Notlar
Cerrahi Hemşireliğinde Temel Kavramlar ve Bakım
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ağrının nedenleri ve sonuçlarını bilir. |
| ÖÇ02 | Ağrı tiplerini ve etkileyen faktörleri bilir. |
| ÖÇ03 | Ağrıyı tanılar ve değerlendirir. |
| ÖÇ04 | Etkili ağrı kontrolünü bilir. |
| ÖÇ05 | Ağrılı hasta bakımını bilir. |
| ÖÇ06 | Konuyla ilgili gelişmeleri izler. |
| ÖÇ07 | Özel hasta gruplarında ağrı değerlendirmesini tanımlar |
| ÖÇ08 | Ağrı değerlendirmesinde hemşirenin rollerini bilir. |
| ÖÇ09 | Akut ağrıda kanıta dayalı ağrı değerlendirmesi uygulamalarını tanımlar. |
| ÖÇ10 | Akut ağrıda kanıta dayalı farmakolojik analjeziyi bilir. |
| ÖÇ11 | Akut ağrıda kanıta dayalı farmakolojik olmayan analjezi uygulamalarını bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsan vücudunun yapı ve işleyişini bilir; sağlıklı ve hasta bireyi değerlendirerek uygun hemşirelik bakımını planlar. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Birey, aile ve toplumun sağlık durumlarını etkileyen temel gereksinim ve faktörleri bilir. | 3 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hemşirelik bakımına özel kavram, kuram ve etkili iletişim tekniklerini kullanarak sağlığı koruma ve geliştirmeye yönelik bakımı planlar. | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel yöntemleri ve kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımında kullanır. | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme ve öğretme süreçlerini hemşirelik hizmetlerinde etkin biçimde uygular. | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sağlık politikalarını, mevzuat ve yönetim süreçlerinde görev, yetki ve sorumluluklarını bilir. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel bilgi üretme ve problem çözme yöntemlerini kullanır. | 2 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Etik ilkelere, insan haklarına ve toplumsal değerlere uygun davranır. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplum sağlığını geliştirmeye yönelik politika, proje ve etkinliklerde yer alır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki sorunların çözümünde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmeye açık olup kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sağlık ekibinin etkin bir üyesi olarak sorumluluk üstlenir. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki, bilimsel, sosyal ve kültürel alanlarda kendini geliştirir; yabancı dili mesleğinde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanına uygun bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 2 |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Afet ve salgın gibi durumlarda hemşirelik bakım önceliklerini belirler ve kriz yönetiminde aktif rol alır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtım ve uygulama, değerlendirme bilgilerinin öğrenciye açıklanması.Dersin müfredat içindeki önemi ve diğer dersler ile etkileşiminin vurgulanması | ön hazırlık yoktur | Yöntem Seçilmemiş |
| 2 | Ağrı türlerine göre ağrının mekanizması (örn; nosiseptif, nöropatik) ve ağrının algılanması | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 3 | Ağrının sınıflandırılması ve değerlendirilmesi | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 4 | Kontrol edilmeyen ağrının sistemler üzerine etkisi | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 5 | Bazı özel durumlarda ağrı I (travma, yanık, göğüs ağrısı, karın ağrısı) | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 6 | Ağrı değerlendirmesinin önemi ve kullanılan ölçekler | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 7 | Ara Sınavlar | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 8 | Akut ağrıda uygulanan farmakolojik ağrı tedavisi | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Kronik ağrıda uygulanan farmakolojik ağrı tedavisi | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 10 | Ağrı mekanizmaları çerçevesinde farmakolojik olmayan ağrı tedavi yöntemleri (örneğin masajın kapı kontrol mekanizmasına etkisi) | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 11 | Vaka tartışması | ön hazırlık yoktur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Vaka tartışması 1 | ön hazırlık yoktur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Vaka tartışması 2 | ön hazırlık yoktur | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | Vaka tartışması 3 | ön hazırlık yoktur | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 15 | Vaka tartışması 4 | ön hazırlık yoktur | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ön hazırlık yoktur | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 17 | 2 | 34 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 2 | 4 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||