TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | CMS327 |
| Ad | Çevre Mühendisliği Uygulamalarında İş Sağlığı ve Güvenliği |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör. Dr. Emine Su TURAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, çevre mühendisliği uygulamalarında karşılaşılabilecek iş sağlığı ve güvenliği riskleri hakkında öğrencilere temel bilgi ve farkındalık kazandırmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin; laboratuvar çalışmaları, evsel ve endüstriyel atıksu arıtma tesisleri, içme suyu arıtma tesisleri, saha çalışmaları, numune alma süreçleri, işletme-bakım faaliyetleri ve acil durum yönetimi açısından güvenli çalışma ilkelerini kavramaları hedeflenmektedir. Ders sonunda öğrencilerin çevre mühendisliği uygulamalarında tehlike ve riskleri tanımlayabilmeleri, temel risk değerlendirme yaklaşımını açıklayabilmeleri, uygun kişisel koruyucu donanım kullanımını değerlendirebilmeleri ve mesleki uygulamalarda güvenli çalışma kültürüne uygun davranış geliştirmeleri beklenmektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders; iş sağlığı ve güvenliğine giriş, temel İSG kavramları, çevre mühendisliği uygulamalarında risk kaynakları, risk değerlendirmesi ve kişisel koruyucu donanım kullanımı konularını kapsamaktadır. Ders kapsamında ayrıca laboratuvar çalışmaları, evsel ve endüstriyel atıksu arıtma tesisleri, içme suyu arıtma tesisleri, arıtma tesislerinde işletme ve bakım süreçleri, numune alma ve saha çalışmaları ile acil durum yönetimi çevre mühendisliği uygulamaları açısından ele alınmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders notları
Notlar
İnternet Kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel kavramları açıklar. |
| ÖÇ02 | Temel tehlike ve riskleri tanımlar. |
| ÖÇ03 | Laboratuvar, saha ve arıtma tesisi çalışmalarında güvenli çalışma ilkelerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Evsel ve endüstriyel atıksu arıtma tesisleri ile içme suyu arıtma tesislerinde İSG açısından dikkat edilmesi gereken hususları değerlendirir. |
| ÖÇ05 | Temel risk değerlendirme yaklaşımını çevre mühendisliği uygulamalarıyla ilişkilendirir. |
| ÖÇ06 | Uygun kişisel koruyucu donanım kullanımının önemini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | 2 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | 2 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık | 5 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş ve Çevre Mühendisliğinde İSG’nin Önemi | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Temel İSG Kavramları | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Çevre Mühendisliği Uygulamalarında Risk Kaynakları | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Risk Değerlendirmesine Giriş | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Kişisel Koruyucu Donanımların Kullanımı | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Laboratuvar Çalışmalarında İSG | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | Evsel Atıksu Arıtma Tesislerinde İSG | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Endüstriyel Atıksu Arıtma Tesislerinde İSG | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | İçme Suyu Arıtma Tesislerinde İSG | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Arıtma Tesislerinde İşletme ve Bakım Süreçlerinde İSG | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Numune Alma ve Saha Çalışmalarında İSG | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Acil Durum Yönetimi ve Güvenli Müdahale | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Çevre Mühendisliği Uygulamalarında İSG Vaka Analizleri | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Genel Değerlendirme ve Örnek Uygulamalar | Okuma ve araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 74 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,96 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||