TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | DEVLET KONSERVATUVARI |
| OPERA PR. | |
| Kod | YMOP431 |
| Ad | Fransızca Diksiyon |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-1 (T-U) (32 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Konservatuar - Yardımcı Meslek |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Aykan AYDIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Fransızca dilinin gramer yapısını ve telaffuzunu kavramak; günlük konuşma ifadelerini kullanabilmeyi ve çeviri yapabilmeyi sağlayan bir Fransızca gramer yeterlilik düzeyine ulaşmak.
Dersin İçeriği
Çalışmalar, faydalı eğitim materyalleri, çeviri alıştırmaları ve konuşma etkinlikleri gibi uygulamalı yöntemler aracılığıyla yürütülmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Mevcut değil / Belirtilmemiş
Notlar
Özel hazırlanmış ders notları ve çeşitli Fransızca gramer kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Fransızca dilinin temel özelliklerini tanır. |
| ÖÇ02 | Kendini tanıtma ve taleplere yanıt verme gibi temel eylemleri gerçekleştirmek üzere yabancı bir dilde kendini ifade etme becerisi kazanır. |
| ÖÇ03 | Fransızca dilinin temel telaffuz özelliklerini kavrar ve uygular. |
| ÖÇ04 | Hecelerin vurgulanması, şahıs ve işaret zamirleri, basit ve bileşik edatlar, zamanlar ve fiil çekimleri ile ilgili kuralları ve temel özellikleri kavrar. |
| ÖÇ05 | Fransızca metinleri çevirme becerisi kazanır. |
| ÖÇ06 | Fransızca metinlerin tematik anlamlarını kavrar |
| ÖÇ07 | Fransızca yazma becerilerini geliştirir. |
| ÖÇ08 | Günlük konuşmalarda pratik kazanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi alanında edindiği bilgi birikimi ile evrensel değerleri inceleme becerisi kazandırır. | 4 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Opera Şan teknik ve yöntemleri aracılığıyla ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait eserleri sahne üzerinde müzikal ve teknik açıdan yorumlama becerisi kazanır. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği teknik bilgi sonucu gelişen söyleme becerisiyle oyunculuk becerisini birlikte kullanabilme ve sahne üzerinde uygulama becerisi geliştirir. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanıyla ilgili ulusal ve uluslar arası şan literatürüne ait her türlü doküman,araç-gereç,kaynak ile arşiv sağlama becerisini kazanır. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışmakla yükümlü olduğu eserle ilgili çalışma sürecini bireysel olarak yürütebilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sanat insanı olarak mesleki etik kurallara uygun bilgi ve becerileri diğer sanat alanlarıyla ilişkilendirip bağlar kurabilme yetisi kazanır. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun değişik kitlelerine opera şan sanatıyla ilgili bilgiler sunma becerisi kazanır | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sanat insanı olarak kendini sürekli olarak geliştirir,sanatıyla ilgili güncel aktiviteleri yakından takip eder. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve icra eder. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Ulusuna,kendine ve insanlığa karşı, üzerine düşen sorumluluğun bilincinde bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sahne sanatçısı vasıflarıyla birlikte sanat ve meslek ahlakına, disiplinine sahip olma alışkanlığı kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sahne sanatlarının gerektirdiği iletişim,sosyal yetkinlik becerisi ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Şan tekniğinin yanında dans,sahne,eskrim disiplinlerinden kazandığı donanım sayesinde bedenine hakimdir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Opera Şan eğitiminin karşılığı olarak sahne üzerinde ses mekanizmasını doğru ve etkin kullanma,nefes koordinasyonunu sağlama ve sesin sağlığını koruma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Koordinasyon becerisini geliştirerek kendi bedenini, duygu ve düşünce dünyasını tanımış ve tahlil etmiş olarak sahne üzerinde doğal mekanizmasını bir enstrüman olarak kullanma yetisi kazandırır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sahne üzerinde odaklanma,hayal gücünü kullanma,gözlem becerisi,sahne refleksine sahip olma ve müzikal hafızasını kullanma becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sahne üzerinde müziğin farklı türlerinde karakteri var etme, esere hakimiyet, birlikte söyleme, partneri hissetme becerisi kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yeni Döneme Giriş | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 2 | Kendini Tanıtma, Selamlaşma, Fransızca Ses Bilimi | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Okuma ve Telaffuz Kuralları I | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Okuma ve Telaffuz Kuralları II | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Fransızca Metinlerde Belirli Artikeller | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Fransızca Metinlerde Belirsiz Artikeller | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | İsimlerde Çoğullar ve Müzik Terminolojisi | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Bireysel Çalışma | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Şarkı Sözlerinde Eril ve Dişil Biçimler | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Belirtici sıfatlar | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | “Être” Fiili (Olmak) ve Temel Cümleler | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 12 | Metin Analizi - Ünite 1 | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Metin Analizi - 1. Ünite (Devamı) | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Haftanın Günleri ve Aria Çevirisi | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Genel Değerlendirme | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bireysel Çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | “Avoir” Fiili (Sahip Olmak) ve Mülkiyet | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 18 | Fransızca Öğretim Yöntemleri - 2. Ünite | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 19 | Fransızca Yöntemleri - 2. Ünite (Devamı) | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 20 | Şimdiki Zaman: Düzenli ve Düzensiz Fiiller I | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 21 | Şimdiki Zaman: Düzenli ve Düzensiz Fiiller II | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 22 | Fransızca Yöntemleri - Ünite 3 | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 23 | Fransızca Yöntemleri - Ünite 3 (Devamı) | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 24 | Yardımcı Fiiller ve Şimdiki Zaman | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 25 | Fransızca Öğretim Yöntemleri - 4. Ünite | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 26 | Fransızca Yöntemleri - 4. Ünite (Devamı) | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 27 | Sayılar ve Saati Söyleme I | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 28 | Sayılar ve Saati Söyleme II | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 29 | Fransızca Aryaların Çeviri Analizi | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 30 | Genel Değerlendirme I | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Anlatım |
| 31 | Genel Değerlendirme II | Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 32 | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 30 | 2 | 60 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 30 | 0 | 0 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 63 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,52 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||