TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | REKTÖRLÜK |
| Alan Dışı Dersler Koordinatörlüğü | |
| Kod | SD0787 |
| Ad | Günlük İngilizce ile Konuşma Becerilerini Geliştirme |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Etiket | ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MERVE SOFU SÜRMELİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. MERVE SOFU SÜRMELİ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce konuşma becerilerini gerçek yaşamdan alınmış otantik materyaller aracılığıyla geliştirmektir. Ders kapsamında filmler, diziler, kısa videolar, TED konuşmaları, podcast'ler, haberler, röportajlar, reklamlar ve sosyal medya içerikleri gibi farklı otantik kaynaklardan yararlanılarak öğrencilerin akıcı, doğru ve etkili iletişim kurmaları hedeflenmektedir. Ders sonunda öğrencilerin farklı iletişim ortamlarında kendilerini sözlü olarak ifade edebilmeleri, etkileşim kurabilmeleri, kültürlerarası iletişim farkındalığı kazanmaları ve İngilizceyi doğal bağlamlarda kullanabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Otantik materyaller kullanılarak günlük konuşma becerilerinin geliştirilmesi; dinleme-konuşma bütünlüğü; doğal konuşma kalıpları; telaffuz, vurgu ve tonlama; kelime bilgisi; deyimler ve phrasal verbs; küçük grup tartışmaları; rol yapma etkinlikleri; problem çözme görevleri; kültürlerarası iletişim; dijital medya içerikleri; TED konuşmaları; podcast'ler; haber videoları; kısa sunumlar; dijital araçlarla konuşma pratiği ve yapay zekâ destekli konuşma etkinlikleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
İnternet ve öğretim elemanı tarafından haftalık hazırlanan materyaller.
Notlar
İnternet ve öğretim elemanı tarafından haftalık hazırlanan materyaller.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Günlük yaşamda kullanılan doğal İngilizce ifadeleri uygun bağlamlarda kullanabilir. |
| ÖÇ02 | İngilizce konuşurken akıcılık ve etkileşim becerisini geliştirir. |
| ÖÇ03 | Kültürlerarası iletişim farklılıklarını fark eder ve uygun iletişim stratejileri geliştirir. |
| ÖÇ04 | Yapay zekâ destekli dijital araçları kullanarak konuşma pratiği yapabilir ve kendi performansını geliştirebilir. |
| ÖÇ05 | İngilizceyi gerçek yaşam iletişiminde daha özgüvenli ve etkili biçimde kullanır. |
| ÖÇ06 | Kısa konuşmalar, rol yapma etkinlikleri ve grup tartışmalarına aktif katılım sağlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve otantik materyallerle dil öğrenimi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
|
| 2 | Günlük iletişim ve kısa konuşma | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 3 | Film ve dizi diyalogları | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 4 | TED Talks ile fikir paylaşımı | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
|
| 5 | Podcast'lerle dinleme ve konuşma | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası |
|
| 6 | Haber videoları ve güncel konular | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 7 | Telaffuz, Vurgu ve Akıcılık | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
|
| 8 | Ara Sınavlar | ||
| 9 | Sosyal medya içerikleri ve dijital iletişim | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 10 | Kültürlerarası iletişim | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 11 | Yapay zekâ ile konuşma pratiği | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 12 | Problem çözme ve karar verme | Öğretim Yöntemleri: Problem Çözme |
|
| 13 | Münazara ve Görüş Bildirme | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Altı Şapka |
| 14 | Öğrenci Sunumları | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
|
| 15 | Öğrenci Sunumları | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
|
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,00 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||