TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | REKTÖRLÜK |
| Alan Dışı Dersler Koordinatörlüğü | |
| Kod | SD0749 |
| Ad | Jeokronoloji |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Etiket | ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FATİH KARAOĞLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. FATİH KARAOĞLAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, tüm lisans öğrencilerine jeolojik zaman kavramını ve jeokronolojinin temel prensiplerini tanıtmaktır. Ders, öğrencilerin Dünya’nın oluşumu ve jeolojik süreçlerin zaman boyutunu kavramalarını; göreceli ve mutlak yaşlandırma yöntemlerinin temel mantığını öğrenmelerini amaçlar. Ders herhangi bir ön bilgi gerektirmeden, alan dışı öğrenciler için sade ve kavramsal bir çerçevede sunulur.
Dersin İçeriği
Jeolojik zaman kavramı, jeolojik zaman ölçeğinin gelişimi, göreceli yaşlandırma ilkeleri (stratigrafi ve fosiller), radyoaktivitenin temelleri, radyometrik yaşlandırma yöntemleri (C-14, K-Ar, U-Pb), farklı jeokronolojik tekniklerin uygulama alanları, jeolojik zaman çizelgesinin kalibrasyonu ve Dünya tarihindeki önemli olayların tarihlendirilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Radiogenic Isotope Geology, Alan Dickin, 2005
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Jeolojik zaman kavramını ve jeolojik zaman ölçeğini açıklar |
| ÖÇ02 | Göreceli yaşlandırma ilkelerini tanır ve yorumlar. |
| ÖÇ03 | Radyoaktivite ve radyometrik yaşlandırmanın temel prensiplerini açıklar |
| ÖÇ04 | Başlıca jeokronolojik yöntemleri ve kullanım alanlarını ayırt eder. |
| ÖÇ05 | Jeokronolojinin Dünya tarihinin anlaşılmasındaki rolünü kavrar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Jeolojiye giriş ve zaman kavramı | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Göreceli yaşlandırma ilkeleri | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Fosiller ve biyostratigrafi | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Jeolojik zaman ölçeği | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Dünya’nın yaşının belirlenmesinin tarihçesi | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Radyoaktivite ve izotoplar | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Radyometrik yaşlandırmaya giriş | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | ||
| 9 | Radyokarbon (C-14) yöntemi | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | K–Ar ve Ar–Ar yöntemleri | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | U–Pb ve diğer izotop sistemleri | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Diğer yaşlandırma yöntemleri | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Jeolojik zaman ölçeğinin kalibrasyonu | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Dünya tarihindeki önemli olaylar | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Güncel uygulamalar ve genel tekrar | Yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 1 | 10 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,00 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||