TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Radyo ve Televizyon Programcılığı (II. Öğretim) | |
| Kod | RTV228 |
| Ad | Marka ve İletişim Tasarımı |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ERDOĞAN GÜRDAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ERDOĞAN GÜRDAL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
iletişim temel iklererini bilir, kitle iletişim araçlarını tanır vekullanır, ekonomik gelişmeleri terim ve terminolojileri ile iletişim kurabilir, marka ve teklam temel bilgi konularını bilir, marka temalı reklam filmi tasarlar
Dersin İçeriği
İletişim ve marka kavramları, reklam ve kampanya yaratım süreci, marka iletişimi ve tasarımı, marka ve görsel iletişim, kurumsal kimlik, yaratıcı düşünce ve marka iletişim uygulamaları gibi konular hakkında genel bilgilerin incelenilmesi, öğrenilmesi ve uygulama yapabilme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1) Belirli bir concept dahilinde ve sınırlılığında çalışır. |
| ÖÇ02 | 2) Mevcut yasa ve yönetmeliklere uygun davranabilme ve etik sorumluluk alır. |
| ÖÇ03 | 3 )Marka ve iletişim konularında eleştirel düşünür. |
| ÖÇ04 | 4) Marka ve Marka Yönetimi Kavramlarını bilir |
| ÖÇ05 | 5) Ürün ve marka arasındaki farkı ayırt eder. |
| ÖÇ06 | 6) Marka ve ürünün tarihsel, toplumsal ve ekonomik şartlaır ile sanat ve tasarım süreçleri arasında ilişki kurar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Pazarlama İletişimi, iletişim planı genel çerçeve | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 2 | Bütünleşik pazarlama iletişimi. Marka ve marka stratejileri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 3 | Pazarlama iletişiminin amaçları ve iletişim bütçesi | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 4 | Medya planlaması, reklam ve reklam araştırmaları | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 5 | Halkla ilişkiler, satış, promosyon, sponsorluk | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 6 | Doğrudan pazarlama, uluslararası iletişim | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 7 | Reklam çözümlemesi | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 9 | Görsel ve eleştirel okur-yazarlık | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 10 | Reklam analizi yöntemleri, Gösteregebilim analizi | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 11 | Reklam-kültür ilişkisi ve tüketim toplumu | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 12 | Reklamlarda anlam | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 13 | Küreselleşme ve tüketim kültürü | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 14 | Reklam-marka ilişkisi | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 15 | Final Sınavı | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||