TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| İŞLETME VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ (YL) (TEZSİZ) (İÖ) | |
| Kod | MG28706 |
| Ad | Teknoloji ve Yenilik Yönetimi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ARZU UZUN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, yöneticilerin teknoloji ve yenilik faaliyetlerini yönetmek için ihtiyaç duyduğu bilgi ve becerilerini artırmaya yöneliktir. Burada elde edilen bilgiler sayesinde, yöneticiler firmalarının, teknolojik olarak ileri seviyede tutulmasını sağlayacak ve bu ileri teknolojilerden en fazla verimi elde edecektir.
Dersin İçeriği
Yenilikçi firmaların karakteristiği, proje finansmanı; Motivasyon teorileri, Ar Ge ve teknik personelin motivasyonu; strateji, teknoloji ve yeniliğin entegrasyonu; WBS, teknoloji kaynakları; Kaizen, Deming in tekeri, yenilik ve Kaizen karşılaştırması, Kaizen araçları konuları işlenecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Teknoloji ve yenilik yönetiminde önemli kavram ve yaklaşımları tanımlar |
| ÖÇ02 | Çeşitli teknoloji uygulamalarını işletmelere adapte edebilme yeteneğine sahip olur |
| ÖÇ03 | Sistem mantığı ile düşünür, olaylar arasındaki ilişkileri kavrar, model kurma yeteneğine sahip olur |
| ÖÇ04 | Problemleri tanımlar, analiz yapar ve problem çözme yeteneği kazanır |
| ÖÇ05 | Yenilikçi ve yaratıcı birey olma bilincinin geliştirmek ve bilgilerin teoriden pratiğe dönüştürülerek fikir üretilmesi ve toplumsal sorunların çözümünde kullanılması becerisi gelişir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Üretim Yönetimi ve Sayısal Yöntemler kavramlarını listeleme, tanımlama ve kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini açıklama. | |
| PÖÇ02 | - | İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini listeleme, tanımlama ve kullanım amaçlarını açıklama; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtme | |
| PÖÇ03 | - | Yöneticilerin ihtiyaç duyduğu üretim yönetimi ve sayısal yöntemler bilgilerini açıklayabilme ve bu bilgileri yorumlayarak farklı durumlara uygulayabilme | |
| PÖÇ04 | - | İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını araştırarak açıklama | |
| PÖÇ05 | - | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirleme | |
| PÖÇ06 | - | İşletme yönetimi yöntemlerini temel adımlarını izleyerek uygulama | |
| PÖÇ07 | - | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma | |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ09 | - | Yeni bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma | |
| PÖÇ10 | - | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgulama, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirme ve uygulama | |
| PÖÇ11 | - | İşletme biliminin alanları üzerine araştırma yaparak, doğru karar alma süreci için temel oluşturma | |
| PÖÇ12 | - | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirleme | |
| PÖÇ13 | - | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Teknolojik Yenilik | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 2 | Yenilik Süreci | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 3 | Yenilik Süreci | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 4 | Yenilik Planlaması | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 5 | Strateji ve Yenilik | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 6 | ArGe Yönetimi | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 7 | Yeniliğin İktisadi Boyutu | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava yönelik çalışma | |
| 9 | Yeni Ürünler | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 10 | Yeni Ürünler | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 11 | Faaliyet Stratejileri ve Yenilik | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 12 | Ürün ve Süreç Yenilikçiliği | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 13 | Ürün ve Süreç Yenilikçiliği | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 14 | Kamu Politikaları ve Yenilik | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 15 | Geleceğin Teknolojilerini Yönetmek | Ders kitabından ilgili bölümlerin okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava yönelik çalışma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava yönelik çalışma |