Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Sanatın çeşitli biçim ve tarzlara, toplumların kültürü ile büründüğünü düşünürsek, sanatı incelemek ile aslında, içinden geldiği toplulukları inceliyoruz. Prehistorik sanat, bu incelemenin mümkün olduğunca erken dönemlerine eğilerek, insanda sanat olgusunun başladığı en erken dönemden itibaren, toplumu ile örüntülü maddi ve manevi davranış biçimlerini, ait oldukları toplulukların sosyal yapılarını incelemektedir. Prehistorik Sanat 1 dersinde öncelikle sanatın içeriği, algılanışı, ne olabileceği etrafında yoğunlaşılacaktır. Daha sonra, insanda sanat vurgulamalarının işaretlerinin paralelinde, Paleolitik dönem sanatı genel olarak ele alınacaktır. Dönem, sanata etnografik yaklaşım ve bu yaklaşımları arkeoloji içerisinde anlamlandırma çalışmalarını ele alış ile sona erecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Sanatın ne olabileceğini, felsefi açıdan değerlendirir.
2) Sanatın, diğer beceri gerektiren meslek gurupları ile arasındaki ilişki ve farklılıklarını açıklar.
3) Sanatı sosyal içerikler bağlamında değerlendirir.
4) Sanatın en erken görünümlerini, oluşum, gelişim ve amaç açısından insanın evrimi eşliğinde analiz eder.
5) Arkeolojik sanat ürünlerini etnografik karşılaştırmalar ile ele alarak erken sanat ürünlerindeki anlamlara yönelik toplumsal yorumlar yapar.
6) Paleolitik dönem sanatının manalandırmada fikirler sunar.
7) Modern Homo sapiens ile sanatın ilişki derecelerini yorumlar.
8) Sanatın arkeolojik kanıtlarını etnografik kıyaslamalarla açıklar.
9) Fonksiyonel malzemelerin dekore ediliş nedenlerini yorumlar.
10) Etnografik figürinlerden yola çıkıp aynı anlamları arkeolojik buluntularda değerlendirir.
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgilere ulaşır ve bilimsel sonuçlar çıkartır, problemleri açıklar					X
2	Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur					X
3	Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir					X
4	Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır				X
5	Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular					X
6	Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır					X
7	Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır			X
8	Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür				X
9	Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır			X
10	Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.			X
11	Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır			X
12	Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir			X
13	Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur			X
14	Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir			X
15	Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır		X
16	Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır		X
17	Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır	X
18	Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir	X
19	Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir		X
20	Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar			X

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Sanatın tanımı, sanatı anlamak	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
2	Artist ve zanaatkar	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
3	Sanatın yansıttıkları	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
4	Sembolleri kullanmak sanat ile çok yakın ilişkili	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
5	Sanat ve dekorasyon	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
6	Bütün gösterimler sanat mıdır	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
7	Sanatın sosyal ve kültürel bağlamı	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
8	Ara Sınav	genel tekrar	Yazılı Sınav
9	Paleolitik sanata genel bakış	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
10	Modern Homo sapiens ve sanat	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
11	Arkeoloji için sanatı etnografik kıyaslama	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
12	İnsanlar çanak çömleği niçin süsler	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
13	Etnografik figürinler	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
14	Figürinlerde arkeolojik bir durum olarak Çatal Höyük	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
15	Final için genel tekrar	Kitapta ilgili bölüm okunsun	Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösteri
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	genel tekrar	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü