Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Halk Sağlığı * | SHS 111 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | Dönem I öğrencisi olmak |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ferdi TANIR | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Güz dönemi sonunda birinci sınıf öğrencileri sağlık ve halk sağlığı ile ilgili tanımlar, sağlık hizmetleri ve özellikleri ile hekimliğin tarihsel gelişmeleri ve çağdaş hekimlik anlayışları konularında bilgi sahibi olacaklardır. |
||||||
| Dersin İçeriği | Sağlık, hastalık, halk sağlığı, kültür, sosyal hekimlik tanımları, sağlık hizmetleri, hekimliğin tarihsel gelişimi, koruyucu hekimlik ve çağdaş hekimlik ilkeleri. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| - |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsanların anatomik, fizyolojik yapısını ayırt eder ve organ sistemlerinin anestezi uygulamaları ile olan ilişkisini açıklar. |
||||||
| 2 | Anestezi uygulaması sırasında vücuttaki temel hemodinamik parametrelerin izlenmesi ve sıvı replasmanı, kan ve kan ürünleri transfüzyonu hakkında temel bilgileri tanımlar. |
||||||
| 3 | Kardiyopulmoner resüsitasyonu, yoğun bakım prensiplerini ve reanimasyonda en sık görülen hastalıkları tanır. |
X | |||||
| 4 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen konusunda temel bilgileri açıklar. |
X | |||||
| 5 | Anestezi cihazının çalışma mekanizması ve bakımı ile ilgili basamakları listeler. |
||||||
| 6 | Monitörizasyon yöntemlerinin isimlerini sayar. |
||||||
| 7 | Anestezi uygulaması sırasında ve sonrasında bir hastanın izlenme parametrelerini tanır, ortaya çıkabilecek komplikasyonları açıklar. |
||||||
| 8 | Anestezi uygulaması öncesinde, sırasında ve sonrasında yapılacak işlemleri ve kullanılacak ilaç ve malzemeleri kliniğin protokollerine uygun bir şekilde planlar. |
||||||
| 9 | Uygulanacak Anestezi yöntemi basamaklarını listeler. |
||||||
| 10 | Sterilizasyon, dezenfeksiyon ve hijyen kurallarının uygular. |
||||||
| 11 | Anestezi polikliniğinde hastaları istenen şekilde hazırlar. |
||||||
| 12 | Temel monitörizasyon yöntemlerini uygular, ileri monitörizasyon gereçlerini hazırlar. |
||||||
| 13 | Uygulanacak Anestezi yöntemi basamaklarına uygun olarak, hekim tarafından istenilen şekilde ilaç ve hasta hazırlığını yapar ve uygular. |
||||||
| 14 | Anestezi cihazlarının kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yapar/yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. |
||||||
| 15 | Genel ve bölgesel anestezi uygulaması sırasında ve ameliyat sonrası hastayı tek başına takip ederek anestezi derinliği ve yaşamsal parametreleri sürekli izler ve istenen aralıklarla kaydeder. |
||||||
| 16 | Anestezik ilaçların komplikasyonlarını tanır ve hızla hekime haber verir. |
||||||
| 17 | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme becerisine sahip olur. |
||||||
| 18 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak hastalar ve sağlık çalışanları ile etkin iletişim kurar. |
||||||
| 19 | En az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
||||||
| 20 | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, gerekli durumlarda ilk müdaheleyi yapar. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Sağlık, hastalık, halk sağlığı, toplum hekimliği, sosyal hekimlik | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 2 | Sosyal hekimlik ilkeleri, koruyucu hekimlik, hastalık | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 3 | Kültür ve sağlık, hastalık ve kültür | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 4 | Hastalık nedenleri, halk sağlığının bilim dalları-I | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 5 | Halk sağlığının bilim dalları-II, Sağlık hizmetleri, koruyucu sağlık hizmetleri-I | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 6 | Koruyucu sağlık hizmetleri-II, koruyucu sağlık hizmetleri-III | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 7 | Erken tanı ve önemi | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Soru hazırlama ve basım | |
| 9 | Erken tanı kuralları ve yöntemleri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 10 | Kitle taramalarında ilkeler ve planlama, erken tanı örgütleri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 11 | Hekimliğin tarihsel gelişimi, koruyucu hekimliğin tarihsel gelişimi-I | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 12 | Koruyucu hekimliğin tarihsel gelişimi-II | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 13 | Tedavi edici hekimliğin tarihsel gelişimi | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 14 | Hekimlikte geleneksel ve çağdaş görüşler | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 15 | Günümüzde halk sağlığı anlayışı | Ders notlarının gözden geçirilmesi | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru hazırlama ve basım | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | 1-Fişek N.H.: Halk Sağlığına Giriş.H.Ü.WHO Hizmet Araştırma ve Araştırıcı Yetiştirme Merkezi Yayın No:2 Ankara 1983. 2- Dirican R. Toplum Hekimliği Dersleri. Hatiboğlu Yayınevi, Ankara 1990. 3-Öztek Z.: Temel Halk Sağlığı Hizmetleri .H.Ü. Tıp Fakültesi Halk Sağlığı ABD. Yayını No:86/33 Ankara 1996. 4-Güler Ç, Akın L. Halk Sağlığı (Temel Bilgiler I. Cilt) Hacettepe Ünv. Basımevi, Ankara 2012. 5-Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması 2008. T.C.Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı, Ankara, 2009. 6-WHO-Dünya Sağlık Raporu 2013. http://www.who.int/gho/publications (Erişim: 11.09.2014) 7-WHO-Dünya Sağlık Raporu 2014. http://www.who.int/gho/publications (Erişim: 06.07.2015) |
| Diğer Kaynaklar | |
