Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu derste öğrencilerin karşılaştıkları araştırma sorularına bağlı olarak uygun analizleri seçebilmeleri, çokdeğişkenli analizlerle ilgili olarak SPSS paket programını kullanabilmeleri ve uygun bir şekilde rapor yazabilmeleri amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Çokdeğişkenli istatistiksel tekniklerin varsayımları, MANOVA, Basit ve çoklu doğrusal regresyon, Lojistik regresyon, Karışık ölçümlerde iki yönlü ANOVA, parametrik olmayan teknikler ve faktör analizi

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çok değişkenli analizler için verileri düzenlemeyi öğrenirler.
2) Çok değişkenli analizlerin sayıltılarını bilirler
3) Karşılaştıkları araştırma sorularına bağlı olarak uygun analizleri seçebilirler
4) Çok değişkenli analizlerle ilgili olarak SPSS paket programını kullanabilirler.
5) Bulguları uygun bir şekilde tablolaştırabilir ve yorumlayabilirler.
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Psikolojik Danışma ve Rehberlik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir.
2	Bir problemin çok boyutlu nedenlerini kavrayarak, problemi bir bütünlük içerisinde değerlendirir
3	Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanındaki bilimsel bir makaleyi inceler			X
4	Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır	X
5	Bireyi tanıma teknik ve araçlarını uygular ve geliştirir			X
6	Psikolojik Danışma ve Rehberlik kapsamındaki bir problemi bilimsel bir bakış açısıyla çözer.
7	Uzmanlık eğitiminin sağladığı bilgi ve deneyimler çerçevesinde Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanından mezun olan bireylere rehberlik eder.
8	Uzmanlık alanını eğitim ortamında işlevsel hale getirebilecek uygulamalar konusunda bilgi ve deneyim kazanır.
9	Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanı kapsamındaki kuramsal bilgiyi uygulama alanı ile bütünleştirir.	X
10	Psikolojik Danışma ve Rehberlik uygulamalarında yerel ve ulusal düzeyde yaşanan sorunların çözümünde sorumluluk alır.
11	Alanı ile ilgili yurtdışı kaynakları takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilir.			X
12	Uzmanlık alanı ile ilgili süreçler ve ulaştığı sonuçlar konusunda meslektaşlarını bilgilendirir.
13	Uzmanlık alanında gereksinim duyduğu farklı istatistiksel teknikleri ve bilgi-iletişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanır.					X
14	Psikolojik Danışma ve Rehberlik uygulamalarının başarıya ulaşmasına kurum çalışanlarının desteğini (işbirliğini) sağlar.
15	Öğrencilerle, öğretmenlerle okul yönetimi, aileler ve çalışma grubundaki bireylerle etkili ve sağlıklı iletişim kurar.
16	Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanındaki sorunların kaynaklarını tespit ederek, sorunların çözümüne katkıda bulunur.
17	Eğitim ortamındaki tüm paydaşlara uzmanlık alanının gerekliliğini ifade ederek onların işbirliğini sağlar.
18	Uzmanlık alanı ile ilgili uygulamalarında ortaya çıkan gereksinimleri eleştirel bir gözle değerlendirir.
19	Uzmanlık alanı/ ilişkili olduğu disiplinlerde özümsediği bilgiyi uzmanlık düzeyinde geliştirir.
20	Uzmanlık alanına dönük uygulamalarında paydaş davranışları konusunda bir öngörü geliştirir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Giriş: Dersin içeriği, önemi, kullanılacak yöntem ve teknikler ve değerlendirme hakkında bilgi	Ders içeriğinin ve kaynaklarının gözden geçirilmesi	Anlatım Tartışma
2	MANOVA	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
3	MANOVA	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
4	Doğrusal regresyon	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
5	Doğrusal regresyon	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
6	Doğrusal regresyon	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
7	Lojistik regresyon	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
8	Ara Sınav	Sınava hazırlık	Anlatım Tartışma Ödev
9	karışık ölçümler için iki yönlü ANOVA	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
10	Faktör analizi	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
11	Faktör analizi	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
12	Faktör analizi	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
13	Parametrik olmayan analizler	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
14	Parametrik olmayan analizler	Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması	Anlatım Tartışma
15	Dersle ilgili genel değerlendirme	Dönem boyunca ele alınan konuların gözden geçirilmesi	Anlatım Tartışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Sınava hazırlık	Yazılı Sınav Ödev

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü