| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) ODİ terimlerinin farkında olmak. |
| 2) ODİ tartışmaları hususunda bilgilenmek. |
| 3) ELF hususunda önemli unsurları tarışabilmek. |
| 4) ODİ nin öğrenme düzleminde yansımalarının analiz etmek. |
| 5) İngilizcenin uluslararası bir dil konumunda olmasının İngilizce öğretmenliği üzerindeki etkisini tartışabilmek |
| 6) ODİ çalışmasında katkıda bulunan bilim insanlarına farkındalık geliştirme. |
| 7) İngilizceyi anadil konuşucu olmak ve iyi bir İngilizce öğretmeni olabilmek hususlarında derin bilgiye sahip olabilmek ve etkili biçimde tartışabilmek |
| 8) Bilim insanlarının ODİ konusunda farkları ve benzerlik analizi |
| 9) Bilim insanlarının ODİ konusunda farkları ve benzerlik analizi |
| 10) Bireysel bazda ODİ'ye tutum |
| 11) ODİ tartışmalarını değerlendirmek. |
| 12) Dönüşümsel Öğrenme kuramında ODi'ye bakış |
| 13) Ders süresince geliştirilen bilimsel eserin üstünden geçilerek ELF odaklı bir deriye gönderim süreci |
| 14) Ders süresince geliştirilen bilimsel eserin üstünden geçilerek ELF odaklı bir deriye gönderim süreci |
| 15) Ders süresince geliştirilen bilimsel eserin üstünden geçilerek ELF odaklı bir deriye gönderim süreci |
Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
