Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazı dilinin ve yazılı iletişimin temel özellikleri, yazı dili ile sözlü dilin arasındaki temel farklar. Anlatım yazılı ve sözlü anlatım; öznel anlatım, nesnel anlatım paragraf paragraf türleri girişgelişmesonuç paragrafları. Metnin tanımı ve metin türleri bilgilendirici metinler, yazınsal metinler metin olma koşulları bağlaşıklık, tutarlılık, amaçlılık, kabul edilebilirlik, durumsallık, bilgisellik, metinlerarası ilişkiler. Yazılı anlatım yazılı kompozisyon: serbest yazma, planlı yazma; planlı yazma aşamaları konu, konunun sınırlandırılması, amaç, bakış açısı, ana ve yan düşüncelerin belirlenmesi; yazma planı hazırlama, kağıt düzeni bilgilendirici metinler dilekçe, mektup, haber, karar, ilanreklam, tutanak, rapor, resmi yazılar, bilimsel yazılar üzerinde kuramsal bilgiler örnekler üzerinde çalışmalar ve yazma uygulamaları bir metnin özetini ve planını çıkarma yazılı uygulamalardaki dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Yazılı anlatım türlerini öğrenir.
2) Yazılı anlatım tekniklerini öğrenir.
3) Yazılı anlatım uygulamaları yapar.
4) Yazılı anlatım hatalarını gösterebilir.
5) Yazılı anlatım hatalarını düzeltebilir.
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Türkçe ses, şekil, cümle, metin bilgisi, tarihi ve çağdaş Türk lehçeleri ile ilgili kavram ve ilkeleri açıklama.		X
2	Temel dil becerileri (okuma, dinleme, konuşma ve yazma) ile dil bilgisi öğrenme alanının kavram ve ilkelerini açıklama.		X
3	Türk edebiyatının dönemlerini ve dönemlerde yer alan önemli kişileri, olay ve olguları değerlendirme.			X
4	İlköğretim 5-8. sınıf öğrencilerinin gelişim özelliklerini ve bu özelliklerin öğrenmedeki rolünü değerlendirme.			X
5	İlköğretim 5-8. sınıf Türkçe dersi öğretim programını ve bu programın öğretiminde kullanılan belli başlı öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini kullanabilme.			X
6	Felsefe, edebiyat ve diğer sanat ürünlerinin eleştirisini yapabilme, niteliklerini açıklayabilme.				X
7	Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme gibi üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma.		X
8	Öğrencilerde okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma.			X
9	Uygun öğrenme materyalleri geliştirme ve bu süreçte bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili olarak kullanma.		X
10	Geleneksel ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerinin yanında alternatif ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini kullanarak öğrencilerin öğrenme sürecini izleme.		X
11	Sınıf yönetiminde karşılaşılan sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alma.		X
12	Kendi performansını nesnel olarak değerlendirme ve varılan yargılar doğrultusunda varsa eksiklikleri tamamlama.		X
13	Kendi kendine öğrenme becerisi kazanma.			X
14	Öğrencileriyle, öğretmen arkadaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle etkili iletişim kurma.			X
15	Kültürel ve sosyal açıdan kendini geliştirme.			X
16	Alanın gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip olma.			X
17	Eğitimin genel amaçlarını ve temel ilkelerini uygulama.		X

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Yazı ve önemi, yazılı kültürün gerekliliği, yazı ve dil	Ders kitabı incelenecek
2	Yazılı anlatımın amacı, okuryazar olmak	Ders kitabı incelenecek
3	Yazmayı öğrenmek sorunlar ve öneriler-	Ders kitabı incelenecek
4	yazılı anlatım unsurları- dış yapı unsurları	Ders kitabı incelenecek
5	Yazılı anlatım unsurları iç yapı unsurları	Ders kitabı incelenecek
6	Yazılı anlatımda Türkçenin özellikleri- noktalama ve imla	TDK yazım kılavuzu incelenecek
7	Yazılı anlatımda Türkçenin özellikleri- noktalama ve imla	TDK yazım kılavuzu incelenecek
8	Ara değerlendirme(Vize)	Ara değerlendirme(Vize)
9	Anlatım biçimleri ve özellikleri	Ders kitabı incelenecek
10	Yazılı anlatım türlerine giriş	Ders kitabı incelenecek
11	Fıkra, makale	Ders kitabı incelenecek
12	Eleştiri	Ders kitabı incelenecek
13	Yaşam öyküsü, günce, gezi yazısı, anı (hatırat), mektup	Ders kitabı incelenecek
14	Röportaj, deneme	Ders kitabı incelenecek
15	Dilekçe, tutanak, rapor, karar	Ders kitabı incelenecek
16-17	Final sınavı	Final Sınavı

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü