Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Sözdizimi, Türkiye Türkçesi söz diziminin genel özellikleri-ilkeleri; belirtme öbekleri; cümle, cümlenin öğeleri, türleri, cümle çözümlemelerini uygulamalı olarak öğrencilere kavratmaktır.

Dersin İçeriği

Sözdizimi, Türkiye Türkçesi söz diziminin genel özellikleri-ilkeleri; belirtme öbekleri; cümle, cümlenin öğeleri, türleri, cümle çözümü.

Dersin Öğrenme Kazanımları
-

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Türkçe ses, şekil, cümle, metin bilgisi, tarihi ve çağdaş Türk lehçeleri ile ilgili kavram ve ilkeleri açıklama.					X
2	Temel dil becerileri (okuma, dinleme, konuşma ve yazma) ile dil bilgisi öğrenme alanının kavram ve ilkelerini açıklama.
3	Türk edebiyatının dönemlerini ve dönemlerde yer alan önemli kişileri, olay ve olguları değerlendirme.
4	İlköğretim 5-8. sınıf öğrencilerinin gelişim özelliklerini ve bu özelliklerin öğrenmedeki rolünü değerlendirme.
5	İlköğretim 5-8. sınıf Türkçe dersi öğretim programını ve bu programın öğretiminde kullanılan belli başlı öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini kullanabilme.
6	Felsefe, edebiyat ve diğer sanat ürünlerinin eleştirisini yapabilme, niteliklerini açıklayabilme.			X
7	Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme gibi üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma.			X
8	Öğrencilerde okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma.			X
9	Uygun öğrenme materyalleri geliştirme ve bu süreçte bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili olarak kullanma.
10	Geleneksel ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerinin yanında alternatif ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini kullanarak öğrencilerin öğrenme sürecini izleme.
11	Sınıf yönetiminde karşılaşılan sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alma.
12	Kendi performansını nesnel olarak değerlendirme ve varılan yargılar doğrultusunda varsa eksiklikleri tamamlama.
13	Kendi kendine öğrenme becerisi kazanma.			X
14	Öğrencileriyle, öğretmen arkadaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle etkili iletişim kurma.
15	Kültürel ve sosyal açıdan kendini geliştirme.					X
16	Alanın gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip olma.					X
17	Eğitimin genel amaçlarını ve temel ilkelerini uygulama.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Söz diziminin temel kavramları, Türkiye Türkçesinin genel söz dizimi özellikleri	Kaynakça taraması.
2	Kelime grupları I	Kaynakça taraması.
3	Kelime grupları II	Kaynakça taraması.
4	Kelime grupları III	Kaynakça taraması.
5	Kelime grupları IV	Kaynakça taraması.
6	Cümlenin ögeleri	Kaynakça taraması.
7	Cümlenin ögeleri	Kaynakça taraması.
8	Ara Sınav	Yazılı Sınav
9	Cümlenin ögeleri	Kaynakça taraması.
10	Cümlenin ögeleri	Kaynakça taraması.
11	Cümle türleri	Kaynakça taraması.
12	Cümle türleri	Kaynakça taraması.
13	Cümle çözümlemeleri	Kaynakça taraması.
14	Cümle çözümlemeleri	Kaynakça taraması.
15	Cümle çözümlemeleri	Kaynakça taraması.
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü