Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) KGK tarafından yayınlanarak yürürlüğe giren Muhasebe ve Finansal Raporlama Standartlarına uygun mali tabloların hazırlayabilme ve değerlendirebilme yeteneğini kazma
2) TFRS'de kullanılan terimleri açıklayabilme.
3) TFRS'ye göre hazırlanmış finansal tabloları anlayabilme ve analiz edebilme.
4) TFRS hakkındaki düzenlemeleri ifade edebilme.
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	İşletme ile ilgili kavramları listeler, tanımlar ve kavramların birbirleriyle olan ilişkilerini açıklar					X
2	İşletme yönetiminin temel kuramsal modellerini, sayısal ve istatistik yöntemlerini listeler, tanımlar ve kullanım amaçlarını açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir.				X
3	Temel ekonomi kavramlarını listeleme ve açıklar; temel ekonomi kavramlarının işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar; her bir model ve/veya yöntemin üstün ve zayıf yönlerini belirtir				X
4	İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin nasıl oluşturulacağını, sayısal ve istatistik yöntemlerin nasıl uygulanacağını açıklar				X
5	İşletme yönetiminde kullanılan kuramsal modellerin, sayısal ve istatistik yöntemlerin oluşturulması/uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını açıklar.					X
6	Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler				X
7	İşletme yönetimi yöntemlerinin uygulanması sonucu elde edilen sonuçları değerlendirir			X
8	Temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır			X
9	Temel kurumsal kaynak planlama paket programlarını kullanır		X
10	Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır
11	Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.		X
12	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler			X
13	Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır, elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar			X
14	Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır				X
15	İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder				X
16	Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular					X
17	Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular				X
18	İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler					X
19	İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izler ve bunların işletmeler üzerindeki etkisini yorumlar					X

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Finansal Raporlama İçin Kavramsal Çerçeve	Anlatım	Anlatım
2	TMS 1 Finansal Tabloların Sunuluşu	Anlatım	Anlatım
3	TMS 2 Stoklar	Anlatım	Anlatım
4	TMS 7 Nakit Akış Tabloları	Anlatım	Anlatım
5	TMS 16 Maddi Duran Varlıklar	Anlatım	Anlatım
6	TMS 36 Varlıklarda Değer Düşüklüğü	Anlatım	Anlatım
7	TFRS 5 Satış Amaçlı Duran Varlıklar ve Durdurulan Faaliyetler	Anlatım	Anlatım
8	Ara Sınav	Yazılı sınav	Yazılı Sınav
9	TFRS 15 Müşteri Sözleşmelerinden Hasılat	Anlatım	Anlatım
10	TMS 12 Gelir Vergileri	Anlatım	Anlatım
11	TMS 23 Borçlanma Maliyetleri	Anlatım	Anlatım
12	TMS 37 Karşılıklar, Koşullu Borçlar ve Koşullu Varlıklar	Anlatım	Anlatım
13	TMS 40 Yatırım Amaçlı Gayrimenkuller	Anlatım	Anlatım
14	TFRS 1 TFRS'ye ilk Geçiş	Anlatım	Anlatım
15	Genel Uygulama	Örnek Olay	Örnek Olay
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yazılı Sınav	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü