Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| İlişikinin Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|
| Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Sağlık Temel Alan Yeterlilikleri |
No | Programın Temel Öğrenme Kazanımları (Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik) | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |||
| BİLGİ | Kuramsal, Olgusal | 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| BECERİLER | Bilişsel, Uygulamalı | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| 2 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER | Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
| 2 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 3 | 5 | |||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER | Ögrenme Yetkinligi | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
| 2 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER | Iletisim ve Sosyal Yetkinlik | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
| 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 4 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
| 6 | 5 | |||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER | Alana Özgü Yetkinlik | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
| 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 5 | ||||||||||||||||||||||
| 6 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 7 | 5 | |||||||||||||||||||||
| Sağlık Temel Alan Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 5 Düzey(Ön lisans Eğitimi) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİ Kuramsal, Olgusal | BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı | YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | YETKİNLİKLER Ögrenme Yetkinligi | YETKİNLİKLER Iletisim ve Sosyal Yetkinlik | YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik |
| 1-Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 2-Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 3-Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. | 1-Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 2-Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | 1-Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 2-Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 3-Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. | 1-Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 2-Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 3-Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | 1-Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 2-Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 3-Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 5-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 6-Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. | 1-Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 2-Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 3-Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 4-Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 5-Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 6-Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 7-Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. |
