Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Alışılmamış Üretim Yöntemleri | MKS 210 | 4 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Osman ÖZTUTAR | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Bu derste;Makine endüstrisinde alışılmamış ve geleneksel olmayan üretim yöntemlerinin çeşitlerini ve temel işlevlerini kavrayabilmesi amaçlanmıştır. |
||||||
| Dersin İçeriği | 1- Alışılmamış üretim yöntemlerinin tanımı ve genel özellikleri 2-Alışılmış üretim yöntemleri ile ortak özellikleri ve sınırlamaları 3-Alışılmamış üretim yöntemlerinin sınıflandırılması 4-Alışılmamış üretim yöntemlerinin üstünlükleri 5- Endüstriyel uygulamada kullanılan alışılmamış üretim yöntemlerinden örneklerin açıklanması |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 2) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 3) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 4) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 5) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 6) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 7) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 8) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 9) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 10) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 11) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 12) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 13) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 14) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| 15) Makine endüstrisinde yeni geliştirilen üretim yöntemlerinin öğrenilmesi. |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. |
X | |||||
| 2 | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. |
X | |||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek. |
X | |||||
| 5 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanmak. |
X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. |
X | |||||
| 7 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. |
X | |||||
| 8 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. |
X | |||||
| 9 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
X | |||||
| 10 | Makine ve Metal Teknolojileri faaliyet alanlarında kullanılan bilgisayar programlarını kullanabilmek. |
X | |||||
| 11 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
X | |||||
| 12 | Temel seviyede İngilizce ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. |
X | |||||
| 13 | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. |
X | |||||
| 14 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. |
||||||
| 15 | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. |
||||||
| 16 | Sosyal yetenekleri yasal ve etik kurallara göre kazanabilmek. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Alışılmamaş üretim yöntemlerinin genel tanımı ve özellikleri | Literatür taraması | Anlatım |
| 2 | Alışılmış üretim yöntemleri ile ortak özellikleri | Literatür taraması | Anlatım |
| 3 | Alışılmış üretim yöntemleri ile sınırlama ve zayıflıkları | Literatür taraması | Anlatım Ödev |
| 4 | Alışılmamış üretim yöntemlerinin teknolojik gereksinimi | Literatür taraması | Anlatım Ödev |
| 5 | Alışılmamış üretim yöntemlerinin sınıflandırılması | Literatür taraması | Anlatım Ödev |
| 6 | Alışılmamış üretim yöntemlerinin sınıflandırılması | Literatür taraması | Anlatım Ödev |
| 7 | Alışılmamış üretim yöntemlerinin sınıflandırılması | Literatür taraması | Ödev |
| 8 | Ara Sınav | Literatür taraması | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev |
| 9 | Alışılmamış üretim yöntemlerinin üstünlükleri | Literatür taraması | Ödev |
| 10 | Su jeti ile kesme | Literatür taraması | Soru-Cevap Ödev |
| 11 | Tel erozyon | Literatür taraması | Anlatım Soru-Cevap |
| 12 | Kimyasal işleme | Literatür taraması | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | Termokimyasal işleme | Literatür taraması | Soru-Cevap |
| 14 | Lazer ile işleme | Literatür taraması | Soru-Cevap Ödev |
| 15 | Elektrokimyasal işleme | Literatür taraması | Ödev |
| 16-17 | Final | Literatür taraması | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
