TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TLZ302 |
| Ad | Isı Transferi |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. RAMAZAN TUĞRUL OĞULATA |
Dersin Amacı
Öğrencilere, ısı transferinin temel kavramlarını vermek ve ısı transferi ile ilgili problemleri matematik, fen ve mühendislik bilgilerini kullanarak çözebilmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Genel Kavramlar, Isı İletimi: Temel Denklemler, Bir Boyutlu sürekli rejimde ısı iletimi, İki Boyutlu sürekli rejimde ısı iletimi, Zamana Bağlı Isı İletimi, Isı Taşınımı Temel Kavramlar, Doğal Taşınım ve Zorlanmış Taşınım, Isı Işınımı.
Dersin Ön Koşulu
yoktur
Kaynaklar
Çengel Yunus A., Afshin J. Ghajar, Isı ve Kütle Transferi, Palme Yayıncılık, 2015.
Notlar
Mühendislik Isı transfer kitapları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Isı aktarım problemlerini tanımlayabilme ve çözümleyebilme becerisi kazanabilme |
| ÖÇ02 | Isıl sistemleri çözümleme ve ön tasarlama becerilerine sahip olma |
| ÖÇ03 | Isıl problemlerde çevre ve maliyet unsurlarını gözetme |
| ÖÇ04 | Tekstil kurutma makinelerini tasarlayabilme |
| ÖÇ05 | Mühendislik problemlerini çözebilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçerek çözme ve uygulama becerisi. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Kavramlar, ısı transferine giriş, Temel denklemler, ısı iletimi enerji denklemi, kartezien ve silindirik koordinat sistemleri | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Isı iletimi. bir boyutlu zamandan bağımsız ısı iletimi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Isı iletimi. çok boyutlu zamandan bağımsız ısı iletimi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Isı iletimi. zamana bağlı ısı iletimi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Isı taşınımı : genel denklemler | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Isı taşınımı : dış akış | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Isı taşınımı : Boru içi akış | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | İşlenen konuların genel olarak tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Isı taşınımı: doğal taşınım | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Isı değiştiriciler | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kaynama ve yoğuşma ısı taşınımı | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Isı ışınımı : Temel Yöntemler ve Özellikler | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Isı ışınımı : Yüzeyler arasında ışınımla ısı geçişi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Isı ışınımı : Gazların enerji dengesine katılımıyla ışınımla ısı geçişi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Isı transferinin tekstilde uygulamaları | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İşlenen konuların genel olarak tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İşlenen konuların genel olarak tekrar edilmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||