TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SY543 |
| Ad | Balık Farmakolojisi |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ARGUN AKİF ÖZAK |
Dersin Amacı / Hedefi
Balık yetiştiriciliğinde karşılaşılan hastalıklarla mücadelede ilaç uygulama metodları hakkında teorik ve pratik bilgisi kazandırmak
Dersin İçeriği
Balık yetiştiriciliğinde karşılaşılan hastalıkların çeşitleri, ilaç çeşitleri, etkin dozun belirlenmesi ve doğru ilaç uygulama metodu seçimi.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Treves-Brown, K. M. Applied Fish Pharmacology. Springer Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-94-017-0761-9
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Balık hastalıklarıyla mücadele yöntemleri hakkında bilgi edinir. |
| ÖÇ02 | Farmakoloji ile ilgili temel terimleri öğrenir. |
| ÖÇ03 | Doğru ilaç, doğru ilaç dozu ve doğru tedavi seçimine karar verir. |
| ÖÇ04 | İlaç uygulaması için gerekli hesapları yapar ve uygular. |
| ÖÇ05 | Balıklara ilaç uyugulama yöntemlerini öğrenir ve uygular. |
| ÖÇ06 | Balıklara ilaç uygulamayla ilgili yasal mevzuatı öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Su Ürünleri Yetiştiriciliği ve Hastalıklar alanındaki kurumsal ve uygulamalı bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. Uzmanlaştığı alana ilişkin disiplinler arası etkileşimi kavrar | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Su Ürünleri Yetiştiriciliği ve Hastalıklar alanında uzmanlaştığı konularla ilgili kullanılan metot ve teknikleri değerlendirme ve ölçme için yeterli bilgiye sahip olur. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar Anabilim Dallarında uzmanlaştığı kuramsal ve uygulamalı bilgileri paralel bilim dallarındaki bilgilerle sentezler ve yeni teoriler üretir. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar Anabilim Dallarındaki uzmanlaştığı konularla ilgili veri toplar, sonuçları değerlendirir, neden sonuç ilişkisi kurup çözüm önerileri üretir. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı tek başına planlayabilir ve yürütebilir. Uzmanlaştığı konu itibariyle meydana gelebilecek problemlerin çözümüne, bireysel veya yardımcı araştırıcı olarak katkıda bulunur ve sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanıyla ilgili kaynaklara ulaşır ve bu kaynaklardan yararlanır. Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar Alanında kazanmış olduğu uzmanlık düzeyindeki teorik ve pratik birikimleri hayata geçirir ve toplum yararına kullanır. | 5 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanıyla ilgili gelişmeleri yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır. Uzmanlaştığı konu ile ilgili olarak yazılı ve sözlü iletişimler kurar, toplantıları, seminerleri takip eder. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. Uzmanı olduğu alanın gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | 1 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yorumlanması ve yayımlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir denetler ve bu değerleri öğretir. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanı olduğu Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanları ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, toplam kalite yönetimi süreçleri çerçevesinde değerlendirir. Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanlarında kazanmış olduğu bilgi ve deneyim birikimlerini, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yaşam boyu öğrenmeye karşı olumlu tutum geliştirir. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı üretim tipleri için toplum, alan ve doğaya duyarlı plan ve tasarım önerileri geliştirebilecek yetkinliği kazanır. | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Uzmanı olduğu Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yetisini kazanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | farmokoloji bilimi ve alt bilim dalları | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Farmokolojide kullanılan terimler, ilaçların veriliş yolları | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | ilaçların vücuttaki dağılımı | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | ilaçların emilim yolları | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | ilaçların itrahı | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | balıklarda ilaç uygulama yöntemleri | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 7 | doz kavramı ve hesabı | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | balık aşıları | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | balıklarda aşı uygulama yöntemleri | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 11 | yeme ilaç karıştırma uygulaması | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 12 | banyo tarzında ilaç uygulaması | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 13 | balıklara enjeksiyon | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 14 | larval balıklarda daldırma metodu | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Balıklara ilaç uygulama ile ilgili mevzuat | önerilen kaynaklar ve verilen bilgilerden hazırlanılacaktır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||