TÜRKÇE
ENGLISH
2025 - 2026 Yılı Ders Planı
Alınması Gereken Ders Dağılımı
| Tür | AKTS | Oran |
|---|---|---|
| Zorunlu Z | 177 | 73,75% |
| Seçmeli S | 63 | 26,25% |
| Toplam | 240 | 100% |
Derslerin Genel Dağılımı
| Etiket | Zorunlu Dersler | Seçmeli Dersler | |||
|---|---|---|---|---|---|
| AKTS | Oran | AKTS | Oran | ||
| GK | Genel Kültür Dersleri | 8 | 4,52% | 9 | 5,96% |
| MB | Meslek Bilgisi Dersleri | 70 | 39,55% | 16 | 10,6% |
| AE | Alan Eğitimi Dersleri | 87 | 49,15% | 126 | 83,44% |
| OÜ | Ortak Dersler (Üniversite) | 12 | 6,78% | 0 | 0% |
| Toplam | 177 | 100% | 151 | 100% | |
1. Yarıyıl
| Etiket | Kod | Ad | Süre (T+U) | AKTS | Yerel Kredi | Z/S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GK Z | EFGZ119 | Bilişim Teknolojileri | 2-0 | 3 | 2 | Zorunlu |
| MB Z | EFMZ101 | Eğitime Giriş | 2-0 | 3 | 2 | Zorunlu |
| MB Z | EFMZ109 | Mesleği Tanıma ve Kariyer Planlama | 1-1 | 2 | 1.5 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ109 | Klasik Mantık | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ113 | Psikolojiye Giriş | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ115 | Felsefeye Giriş | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ117 | Sosyolojiye Giriş | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| OÜ Z | UAI101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| OÜ Z | UIN101 | İngilizce I | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| OÜ Z | UTD101 | Türk Dili I | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
2. Yarıyıl
| Etiket | Kod | Ad | Süre (T+U) | AKTS | Yerel Kredi | Z/S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MB Z | EFMZ112 | Eğitim Psikolojisi | 3-0 | 4 | 3 | Zorunlu |
| MB Z | EFMZ128 | Eğitim Felsefesi | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| MB Z | EFMZ130 | Eğitim Sosyolojisi | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ110 | İlk Çağ Felsefesi | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ112 | Gelişim ve Ergenlik Psikolojisi | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ114 | Kurumlar Sosyolojisi | 2-0 | 4 | 2 | Zorunlu |
| OÜ Z | UAI102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| OÜ Z | UIN102 | İngilizce II | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| OÜ Z | UTD102 | Türk Dili II | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
3. Yarıyıl
| Etiket | Kod | Ad | Süre (T+U) | AKTS | Yerel Kredi | Z/S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MB Z | EFMZ209 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3-0 | 4 | 3 | Zorunlu |
| MB Z | EFMZ211 | Öğretim Teknolojileri | 2-1 | 4 | 2.5 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ203 | Varlık Felsefesi | 2-0 | 3 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ209 | Düşünme Eğitimi | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ211 | Orta Çağ Felsefesi | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ213 | Sembolik Mantık 1 | 2-0 | 3 | 2 | Zorunlu |
| GK S | EFGS201 | Genel Kültür Seçmeli | 2-0 | 3 | 2 | Seçmeli |
| MB S | EFMS201 | Meslek Bilgisi Seçmeli | 2-0 | 4 | 2 | Seçmeli |
| AE S | FELS215 | Medya Okuryazarlığı | 2-0 | 5 | 2 | Seçmeli |
| AE S | FELS217 | Yaşam Felsefesi | 2-0 | 5 | 2 | Seçmeli |
| AE S | FELS219 | Kişilik Kuramları | 2-0 | 5 | 2 | Seçmeli |
4. Yarıyıl
5. Yarıyıl
6. Yarıyıl
| Etiket | Kod | Ad | Süre (T+U) | AKTS | Yerel Kredi | Z/S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GK Z | EFGZ304 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1-2 | 2 | 2 | Zorunlu |
| MB Z | EFMZ308 | Sınıf Yönetimi | 2-0 | 3 | 2 | Zorunlu |
| MB Z | EFMZ318 | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | 3-0 | 4 | 3 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ302 | Estetik | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ304 | Sosyoloji Kuramları | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ306 | Ruh Sağlığı ve Davranış Bozukluğu | 2-0 | 3 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ312 | Felsefe Öğretimi | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| AE Z | FELZ314 | Mantık Öğretimi | 2-0 | 2 | 2 | Zorunlu |
| AE S | FELS316 | Türk Sosyologları | 2-0 | 5 | 2 | Seçmeli |
| AE S | FELS318 | Eleştirel Pedagoji | 2-0 | 5 | 2 | Seçmeli |
| AE S | FELS320 | Felsefe ve Edebiyat | 2-0 | 5 | 2 | Seçmeli |
| AE S | FELS322 | Varoluşçuluk ve Eğitim | 2-0 | 5 | 2 | Seçmeli |