Sınıf Öğretmenliği

Lisans Programı - Eğitim Fakültesi
Program Hakkında Bilgi

Program Öğrenme Çıktıları ile Dersler Arasındaki İlişkiler

Ders PÖÇ01 PÖÇ02 PÖÇ03 PÖÇ04 PÖÇ05 PÖÇ06 PÖÇ07 PÖÇ08 PÖÇ09 PÖÇ10 PÖÇ11 PÖÇ12 PÖÇ13 PÖÇ14 PÖÇ15 PÖÇ16 PÖÇ17 PÖÇ18 PÖÇ19 PÖÇ20 PÖÇ21 PÖÇ22 PÖÇ23 PÖÇ24 PÖÇ25 PÖÇ26
EFGZ111 Bilişim Teknolojileri (Zorunlu) 5 4 3
EFMZ101 Eğitime Giriş (Zorunlu) 5 5 4 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4 2 3 3 2 2 2 3 5
EFMZ107 Eğitim Sosyolojisi (Zorunlu) 4 1 3 4 1 4 4 4 2 3 4 4 5 5 2 3 3 4 4 3 2 5 3 4 3
SNFZ111 Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği (Zorunlu) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 5 1
SNFZ113 Bilimsel, Kültürel ve Sosyal Etkinlikler (Zorunlu) 3 5 4 5 5 5 5 5 3 5 4
SNFZ115 İlkokulda Temel Matematik (Zorunlu) 4 3 1 3 1 4 4 4 4 2 3 3 2 2 1 4 1 3 2
UAI101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (Zorunlu) 5 3 2 4 3 2 2 2 3
UIN101 İngilizce I (Zorunlu) 1 1 4 3 1 1 4 2 3 3 1
UTD101 Türk Dili I (Zorunlu) 3 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 5 1 2
EFMZ104 Eğitim Felsefesi (Zorunlu) 1 3 1 2 4 3 3 2 3 4 3 3 4 5 4 3 3 4 4 2 5
EFMZ112 Eğitim Psikolojisi (Zorunlu) 1 5 1 1 1 3 3 5 3 2 5 2 2 2 2 5 2 2 3 1 1 3 4 3 2
EFMZ122 Öğretmenlik Mesleğini Tanıma (Zorunlu) 1 1 1 1 1 1 1 1 2 5 5 4 5 4 3 1 1 3 1 2 1 1
SNFZ106 Türk Tarihi ve Kültürü (Zorunlu) 1 2 4 2 4 2 1 4 2 4 2 3 4 3 2
SNFZ110 Çevre Eğitimi (Zorunlu) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 3 5 1
SNFZ112 İlkokulda Temel Fen Bilimleri (Zorunlu) 4 3 3 3
UAI102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II (Zorunlu) 5 2 1 1
UIN102 İngilizce II (Zorunlu) 1 1 4 3 1 1 4 2 3 3 1
UTD102 Türk Dili II (Zorunlu) 3 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 2
SNFS223 Düşünme Becerileri ve Eğitimi (Seçmeli) 2 3 2 3 2 3 5 3 2 3 3 4 3 2 2 2 2 3 3
SNFS225 Afetler ve Afet Yönetimi (Seçmeli) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 3 5 1
SNFS227 Çocuk Edebiyatı (Seçmeli) 3 2 2 2 3 3
SNFS231 Geleneksel Çocuk Oyunları (Seçmeli) 3 2 2 1 3 3 2 1
SNFS233 İlkokul Ders Kitapları İncelemesi (Seçmeli) 3 2 5 4 3 3 4
SNFS241 Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim (Seçmeli) 1 2 5 4 5 2 3 2 2
EFMZ209 Öğretim İlke ve Yöntemleri (Zorunlu) 4 4 3 3 4 2 5 2 2 3
EFMZ213 Eğitimde Ahlak ve Etik (Zorunlu) 4 4 2 3 5 5 5 4 5 5 4 5 3
EFMZ215 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi (Zorunlu) 5 2 5 5 2 5 2 2 2 3 3
SNFZ213 Görsel Sanatlar Öğretimi (Zorunlu) 3 3 3 4 3 2 3 2 1 1 3 2 3 2 4 2 3 3 3 4 3 1 2 1 2
SNFZ217 İlkokulda Program Geliştirme (Zorunlu) 4 2 3 4 2 3 3 4 4 4 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 4
SNFS224 Afetler ve Afet Yönetimi (Seçmeli) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 3 5 1
SNFS226 Çocuk Edebiyatı (Seçmeli) 3 3 2 2 3 3
SNFS228 Geleneksel Çocuk Oyunları (Seçmeli) 3 2 2 2 3 3 3 1
SNFS230 İlkokul Ders Kitapları İncelemesi (Seçmeli) 3 2 5 4 3 3 4
SNFS238 Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim (Seçmeli) 1 2 5 4 5 2 3 1 2
EFGZ202 Topluma Hizmet Uygulamaları (Zorunlu) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 3 5 1
EFMZ206 Eğitimde Araştırma Yöntemleri (Zorunlu) 3 3 3 3 3 4 3 3
EFMZ216 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme (Zorunlu) 4 4 4 4 3 4 3 5 4 3 4 4
SNFZ208 Oyun ve Fiziki Etkinlikler Öğretimi (Zorunlu) 4 4 5 2 4 5 4 3 3 3 3 3 1 4 3 4 2 2 4 4 1 3
SNFZ210 Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları (Zorunlu) 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3
SNFZ212 Güzel Yazı Teknikleri (Zorunlu) 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3
SNFS301 Afetler ve Afet Yönetimi (Seçmeli) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 3 5 1
SNFS303 Çocuk Edebiyatı (Seçmeli) 5 4 5 3 5 2 5 4 5 4 4 5 4 3 3 3 4 5 2 4 3 5
SNFS305 Çocuk Psikolojisi (Seçmeli) 5 3 3 5 3 2 5 2 2 2 2 5 2 2 3 3 4 3 3 2
SNFS307 Geleneksel Çocuk Oyunları (Seçmeli) 5 4 2 4 5 3 4 2 4 5 5 2 2 3 5 5 3 3 4 2
SNFS309 İlkokul Ders Kitapları İncelemesi (Seçmeli) 4 2 5 4 3 3 4
SNFS311 İlkokul Programı (Seçmeli) 5 4 3 5 1 3 2 3 3 3 2 4 4 2 4 2 4 1 2 4 3 4 3 2 4
SNFS313 İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları (Seçmeli) 3 3 3 4 2 4 5 3 3 2 2 5 4 5 3 4 5 4 3 3 3 3 4
SNFS315 Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi (Seçmeli) 5 5 5 4 3 3 3 4
SNFS317 Sosyal Beceri Öğretimi (Seçmeli) 5 1 2 1 2 2 5 4 3 3 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1
SNFS319 Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim (Seçmeli) 1 2 5 5 4 5 2 4 2 2 4 5 3 5 2 3 5 3
SNFS321 Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi (Seçmeli) 1 4 2 4 3 2 5 3 2 5 2 3 4 4 5
SNFS323 Müzik (Seçmeli) 5 3 3 5 5 3 4 4 4 1 3 3 2 3
EFMZ305 Eğitimde Ahlak ve Etik (Zorunlu) 4 4 2 3 5 5 5 4 5 5 4 5 3
EFMZ307 Sınıf Yönetimi (Zorunlu) 3 3 4 5 2 3 3 5 2 3 5 3 3
SNFZ301 Hayat Bilgisi Öğretimi (Zorunlu) 5 4 3 5 3 4 5 5 3 2 4 3 2 2 2 3 2 3 3 2 4
SNFZ303 Matematik Öğretimi I (Zorunlu) 5 4 4 5 3 4 4 5 5 5 4 5 4 2 5 3 4 5 4 5 2 2 2 3
SNFZ305 Fen Öğretimi (Zorunlu) 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3
SNFS302 Afetler ve Afet Yönetimi (Seçmeli) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 3 5 1
SNFS304 Çocuk Edebiyatı (Seçmeli) 4 2 4 2 3 2 3 4 5 4 3 5 5 3 5 4 2 5 4 4 4
SNFS306 Çocuk Psikolojisi (Seçmeli) 5 3 3 5 3 2 5 2 2 2 2 5 2 2 3 3 4 3 3 2
SNFS308 Geleneksel Çocuk Oyunları (Seçmeli) 3 4 4 5 3 5 4 4 2 5 2 5 1 2 3 2 4 5 3 2
SNFS310 İlkokul Ders Kitapları İncelemesi (Seçmeli) 4 2 5 4 3 3 4
SNFS312 İlkokul Programı (Seçmeli) 5 4 3 5 1 3 2 3 3 3 2 4 4 2 4 2 4 1 2 4 3 4 3 2 4
SNFS314 İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları (Seçmeli) 3 3 3 4 2 4 5 3 3 2 2 5 4 5 3 4 5 4 3 3 3 3 4
SNFS316 Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi (Seçmeli) 5 5 5 4 3 3 3 4
SNFS318 Sosyal Beceri Öğretimi (Seçmeli) 5 1 2 1 2 2 5 4 3 3 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1
SNFS320 Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim (Seçmeli) 5 2 4 2 5 1 5 2 5 2 5 3 3 2 1 2 2 4 3
SNFS322 Müzik (Seçmeli) 5 5 4 4 3 3 4 5
SNFS324 Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi (Seçmeli) 1 4 2 4 3 2 5 3 2 5 2 3 4 4 5
EFMZ302 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi (Zorunlu) 5 2 5 5 2 5 2 2 2 3 3
EFMZ304 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Zorunlu) 3 2 3 3 3 3 5 5 4 5 4 3 4 5 4 4 5 5 3 5
SNFZ302 Sosyal Bilgiler Öğretimi (Zorunlu) 5 4 3 5 3 4 5 5 4 4 4 2 2 3 3 3 3 2 5 2
SNFZ304 Matematik Öğretimi 2 (Zorunlu) 5 4 4 5 2 4 4 5 5 5 4 5 4 2 5 2 5 3 4 5 2 2 2 3
SNFZ306 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi (Zorunlu) 5 4 4 4 3 5 3 3 3 2 2 5 2 2 5 5 3 2
SNFS401 Afetler ve Afet Yönetimi (Seçmeli) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 3 5 1
SNFS403 Çocuk Edebiyatı (Seçmeli) 5 5 4 3 2 5 1 4 1 5 5 4 2 3 5 5 3 4 5 1 5
SNFS405 Çocuk Psikolojisi (Seçmeli) 5 3 3 5 3 2 5 2 2 2 2 5 2 2 3 3 4 3 3 2
SNFS407 Geleneksel Çocuk Oyunları (Seçmeli) 4 3 5 3 5 2 2 3 4 5 3 2 5 3 5 4 5 1 3
SNFS409 İlkokul Ders Kitapları İncelemesi (Seçmeli) 4 2 5 4 3 3 4
SNFS411 İlkokul Programı (Seçmeli) 5 4 3 5 1 3 2 3 3 3 2 4 4 2 4 2 4 1 2 4 3 4 3 2 4
SNFS413 İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları (Seçmeli) 3 3 3 4 4 5 3 3 2 2 5 4 5 3 4 5 4 3 3 3 3 4
SNFS415 Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi (Seçmeli) 1 4 2 4 3 2 5 3 2 5 2 3 4 4 5
SNFS417 Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi (Seçmeli) 5 5 5 4 3 3 3 4
SNFS419 Sosyal Beceri Öğretimi (Seçmeli) 5 1 2 1 2 2 5 4 3 3 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1
SNFS421 Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim (Seçmeli) 2 4 3 3 4 4 5 2 5 3 2 2 3 2 3 2 5 2
EFMZ403 Özel Eğitim ve Kaynaştırma (Zorunlu) 4 3 1 1 5 5 5 3 5 4 4 3 5 4 2 4 3 4 4 2
EFMZ425 Öğretmenlik Uygulaması I (Zorunlu) 4 5 2 5 3 5 5 5 4 4 3 4 3 3 3 5 2 4 4 3 3 3 4 3 3
SNFZ403 İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi (Zorunlu) 1 1 3 1 3 4 3 4 2 4 3 4 2 1 3 3 3 2 4 4 1 2
SNFZ405 Müzik Öğretimi (Zorunlu) 5 5 4 2 2 4 2 5 3 4 1 2 4
SNFS402 Afetler ve Afet Yönetimi (Seçmeli) 5 2 1 2 1 1 1 1 4 1 2 2 1 1 4 1 1 1 1 3 5 1
SNFS404 Çocuk Edebiyatı (Seçmeli) 4 5 3 4 3 2 2 3 4 5 3 5 2 2 3 2 5 4 2 1 4
SNFS406 Çocuk Psikolojisi (Seçmeli) 5 3 3 5 3 2 5 2 2 2 2 5 2 2 3 3 4 3 3 2
SNFS408 Geleneksel Çocuk Oyunları (Seçmeli) 5 4 5 4 3 4 5 2 2 5 4 4 4 5 3 4 4 3
SNFS410 İlkokul Ders Kitapları İncelemesi (Seçmeli) 4 2 5 4 3 3 4
SNFS412 İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları (Seçmeli) 3 3 3 4 4 5 3 3 2 2 5 4 5 3 4 5 4 3 3 3 3 4
SNFS414 Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi (Seçmeli) 1 4 2 4 3 2 5 3 2 5 2 3 4 4 5
SNFS416 Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi (Seçmeli) 5 5 5 4 3 3 3 4
SNFS418 Sosyal Beceri Öğretimi (Seçmeli) 5 1 2 1 2 2 5 4 3 3 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1
SNFS420 Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim (Seçmeli) 2 5 4 5 3 4 2 3 5 5 3 5 2 4 5 2 2 5 3 5
SNFS422 İlkokul Programı (Seçmeli) 5 4 3 5 1 3 2 3 3 3 2 4 4 2 4 2 4 1 2 4 3 4 3 2 4
EFMZ402 Okullarda Rehberlik (Zorunlu) 1 4 4 2 3 3 3 2 2 5 3 3 3 4 1 1 1 2 3 3 3 1
EFMZ426 Öğretmenlik Uygulaması II (Zorunlu) 4 5 2 5 3 5 5 5 4 4 3 4 3 4 4 5 2 4 4 3 3 3 4 3 3
SNFZ402 Karakter ve Değer Eğitimi (Zorunlu) 4 3 4 2 1 2 3 3 3 2 2 4 1 5 2 5 4
SNFZ404 Görsel Sanatlar Öğretimi (Zorunlu) 3 2 3 4 3 2 3 2 1 1 3 2 3 2 4 2 3 3 3 4 3 1 2 1 2


Program Öğrenme Çıktıları

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sınıf öğretmenliği kapsamında yer alan derslerle (Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Görsel Sanatlar, Müzik, Oyun ve Fiziki Etkinlikler, vb.) ilgili kavram ve ilkeleri açıklar.
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlkokul döneminde (1., 2., 3., 4. Sınıf) öğrenim gören öğrencilerin gelişim özelliklerine göre özgün öğrenme ortamları oluşturur.
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Tarihsel süreç içinde yer alan önemli kişi (bilim insanları, gazeteci, ressam, yazar vb.), olay ve olguları, eğitim uygulamaları ile ilişkilendirir.
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlkokul dönemi (1., 2., 3., 4. Sınıf) öğretim programında yer alan derslerin (Matematik, Türkçe, Fen Bilimleri, Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Görsel Sanatlar, Müzik, Oyun ve Fiziki Etkinlikler, vb.) öğretiminde uygun öğretim strateji, yöntem ve teknikleri kullanır.
PÖÇ05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanatsal eser ve çalışmaların, öğrenci gelişimine katkısının farkında olur ve öğretim uygulamalarına yansıtır.
PÖÇ06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sınıf öğretmenliği alanında yaşanan problemlerin çözümünde, bilimsel süreç becerilerini kullanır.
PÖÇ07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerinin gelişimine uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
PÖÇ08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğretme-öğrenme sürecini, öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını ve konu alanının özelliklerini dikkate alarak planlar, uygular ve değerlendirir.
PÖÇ09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğretim süreçlerinin ve öğrenme ürünlerinin değerlendirilmesinde, farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini kullanır.
PÖÇ10 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Etkili öğretme-öğrenme süreçlerini oluşturmak için uygun materyalleri geliştirir ve bu süreçte bilişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
PÖÇ11 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğretim süreçlerini yürütürken karşılaşılan sorunların çözümünde, hem bireysel hem de ilgili diğer kişilerle (aile, öğretmen, yönetici vb.) birlikte sorumluluk alır.
PÖÇ12 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öz değerlendirme yaparak mesleki bilgi ve becerilerini geliştirir.
PÖÇ13 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bireysel öğrenme becerisi ile edindiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
PÖÇ14 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İlgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal, sosyal ve teknolojik alanlarda eğitim gereksinimlerini karşılar.
PÖÇ15 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve önerilerini yazılı ve sözlü olarak paylaşır.
PÖÇ16 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Eğitsel süreçteki paydaşları (öğrencileri, öğretmen arkadaşları, okul yönetimi ve veli) ile etkili iletişim kurar ve aile katılımını sağlamak için stratejiler geliştirir.
PÖÇ17 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Eğitim-öğretim sürecinde, eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun davranır.
PÖÇ18 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenme kapsamında öğrencilerini, içinde bulunduğu sosyal çevresini ve toplumu geliştirmek için proje ve etkinlikler tasarlar.
PÖÇ19 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yakın çevresinde, ülkesinde ve dünyada ortaya çıkan bilimsel, sanatsal, sosyal, ekonomik ve teknolojik olgu ve olayları takip ederek eğitsel uygulamalarına yansıtır.
PÖÇ20 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Öğretimi planlama, uygulama ve değerlendirmede, sınıf öğretmenliği alanının çok disiplinli ve disiplinler arası olma özelliğini dikkate alır.
PÖÇ21 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Birleştirilmiş sınıflarda, öğretimi planlama, uygulama ve değerlendirme bilgi ve becerisine sahip olur.
PÖÇ22 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili gelişmeleri yabancı/uluslar arası kaynaklardan takip eder.
PÖÇ23 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Evrensel ve kök değerleri benimseyerek öğrencilerine ve çevresine rol model olur.
PÖÇ24 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Günlük ve mesleki yaşamında, Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanarak model olur.
PÖÇ25 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik İlkokul öğretmeni olarak insan ve çocuk haklarının evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü, çevre, sağlık ve iş güvenliği konularında bilgili ve duyarlıdır.
PÖÇ26 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Eğitim felsefeleri ile eğitim programları arasındaki ilişkiyi analiz ederek öğretim uygulamalarına yansıtır.